[가족상담및치료] 학교폭력의 피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성과 이들이 직면하는 가족문제에 관해 제시하고

문제로 대두되고 있다. 요즘 TV를 켜보면 청소년들의 비행과 탈선이 많이 보도되고 있다. 그 중에서 가장 큰 문제가 되고 있는 것이 바로 학교폭력의 내용이다. 학교폭력이 요즘처럼 사회적 문제로 대두 된 적은 없었다.학교 폭력은 아이들끼리 어쩌다 주먹다짐해서 코가 깨지는 정도의 문제가 아니다. 조폭 수준의 지속적인 폭력과 갈취에 집단 성폭행까지, 강력 범죄가 만연하고 있다. 보호가 더 필요한 아이일수록 위험은 더 크다. 대구의 한 중학생

및 연구방법우리 사회에서 아동 성학대는 성을 공개적으로 다루기를 금기시하는 오랜 유교적 전통의 영향으로 노출되지 않은 사례들이 더 많을 것으로 짐작된다. 표면화된 사건의 수가 적고 신뢰할 수 있는 통계자료도 얻기 힘들지만 바로 이러한 폐쇄성과 비밀성으로부터 야기되는 피해자에 대한 치료나 대책의 부족으로 인한 피해아동들의 후유증이나 그 문제의 심각성을 상상하기란 어렵지 않을 것이다. 급증하는 성폭력과 아동복지의 긴급성은

가족상 연습하기3) 청소년 가족영상모음전4) 기타 방법들9. 결과물을 활용하는 방법 및 효과1) 정책 수립의 이론적 배경2) 자료를 활용한 부모교육 3) 가출문제에 대한 사회적 관심의 증대4) 가출청소년을 위한 사회적 서비스 개선10. 가출청소년 관련기관의 현황과 문제점1) 청소년상담실2) 청소년 쉼터 및 그룹홈3) 학교 및 학교 상담실4) 경찰 및 청소년선도회11. 가출청소년보호기관의 실태 및 문제점1) 가출청소년보호기관의 기능2) 가출청소년

목차 1. 학교폭력의 정의 및 현상2. 학교폭력의 사례3. 학교폭력을 설명하는 이론적 관점4. 학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 위험요인5. 학교폭력의 심리 평가적 접근방법6. 학교폭력 청소년 사법정책7. 학교폭력 상담 1. 학교폭력의 정의 및 현상(1) 학교 폭력의 개념⇒학교 폭력의 정의학교폭력이라는 단어는 ‘학교’ 와 ‘폭력’ 이라는 두 단어의 합성어다. 즉, 학교와 연관된 폭력을 지칭한다. 그러나 ‘학교’ 라는 단어가 의미하는 바는 단순

가족관계 및 구조의 문제, 사회전반의 분위기 등이 포함되며, 이 요인은 복합적으로 상호 작용하여 발생하게 된다. ① 가족관계의 문제 : 가족 구성원간에 갈등이 존재하거나 가족 상호 작용이 약하여 아동학대가 발생한다. ② 가족구조의 문제 : 미성년가족, 한 부모가족, 이혼가족, 재혼가족 등 가족구조의 특성이 아동학대의 원인이 될 수 있다. 이는 양육에 대한 지식의 부족, 높은 스트레스, 가족 간의 긴밀한 상호작용의 결여 등에 기인하는 것으로