청소년국제교류 사업의 내용, 청소년 국제교류 활성화방안
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- 하고 싶은 말
- 청소년 국제교류의 개념, 중요성, 사업 내용, 활성화 방안 등을 조사하였습니다.
- 목차
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1. 청소년 국제교류의 개념
2. 청소년국제교류의 중요성
3. 정부의 청소년국제교류 사업
1) 추진개요
2) 사업 종류
3) 국제교류 사업에 참가할 때 하는 활동
4) 국제교류 참가 자격
5) 파견 되는 국가
4. 청소년 국제교류 활성화방안
【 참고자료 】
- 본문내용
-
청소년국제교류 사업의 내용, 청소년 국제교류 활성화방안
1. 청소년 국제교류의 개념
이은재(1990)는 국제교류를 서로 다른 문화의 교류로서 물건, 화폐는 물론 서로 다른 문화를 가진 사람과 서로 다른 문화 속에서 이루어진 정보가 교환되고 협조되어 서로 부딪치는 것으로 정의했다.
황정홍(1998)은 국제교류를 “서로 다른 문호의 교류, 인간, 물자, 자본, 정보의 국경을 초월한 쌍방 간의 흐름”이라고 정의하며, 박성수(2001)는 국제교류를 “개인, 집단, 기관, 국가 등 다양한 주체들이 각각의 우호, 협력, 이해 증진 및 공동 이익 도모 등을 목적으로 상호간에 자원, 정보, 문화 등을 교환하는 협력관계”로 정의하고 있다.
김경준(1995)은 청소년 국제교류를 “청소년집단이 외국과의 직접적 접촉을 통하여 조직적으로 이루어지는 활동이라는 협의의 개념과 청소년들의 지적, 신체적, 정신적 면에 있어서 바람직한 변화를 목적으로 일정기간동안 청소년 개인, 청소년 대표, 또는 청소년 동아리, 청소년 단체나 사회단체 등 청소년 집단에 의해서 이루어지는 외국과의 인적, 물적, 문화적, 사상적 교류활동”이라는 광의의 개념으로 정의내리고 있다.
따라서 청소년 국제교류는 “미래세대인 청소년들이 국제감각, 세계시민의식, 그리고 더 나아가 글로벌 리더십을 함양할 수 있도록 여러 나라 청소년·청소년지도자들과 교류할 수 있는 기회를 제공하는 사업이다(청소년국제교류시스템)”라고 정의할 수 있다.
- 참고문헌
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강경표(2004)「청소년국제교류 만족도에 관한 연구」명지대학교 대학원 석사학위논문
나연희(2007)「청소년의 국제교류참여 현황 및 인식에 관한 연구」전북대학교 교육대학원 석사학위논문
여성가족부(2015)「2015년도 청소년사업 안내」
우영주(2006)「청소년국제교류를 통한 글로벌리더십 함양에 관한 연구」명지대학교 대학원 석사학위논문
윤철경,이민희,박선영,박숙경,신인순,윤은영(2011)「청소년 국제교류정책 현황 분석 및 발전방안 연구」한국청소년정책연구원
여성가족부, 청소년국제교류시스템 홈페이지
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