다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술하시오
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현장에서 실천하고 싶은 프로그램 - 숲체험 프로그램
2. 숲체험 프로그램의 특징
3. 숲체험 프로그램을 선장한 이유
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
생태체험은 멀리서 이루어지는 것이 아니고 또 가까이에서 하고자 하는 도시민들의 요구로 이해 도심 주거 공간 근처의 공원조성이나 하천 복원 등이 꾸준히 이루어지고 있다. 그리고 학교에도 친환경적인 공간을 만들어 이를 통한 교육을 전개하려는 움직임이 늘고 있다. 그 중 한 가지 예가 학교 숲 운동인데 이와 같은 움직임은 생태교육의 장을 만들고 도시의 삭막한 환경을 개선시키는 사업으로 아동들에게 살아있는 교육을 할 수 있는 기회를 제공한다. 따라서 본론에서는 다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술해 보겠다.
- 참고문헌
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이명호, 자연을 활용한 생태 조형 놀이, 창지사, 2004.
수도권생태유아공동체, 찾아가는 생태유아교사 입문교실, 2001.
남효창, 얘들아 숲에서 놀자, 추수밭, 2006.
윤종배, 자연체험학습이 인간의 인지발달에 미치는 영향 고찰, 석사학위논문, 삼육대학교 대학원, 2008.
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