[아동수학지도] 아동 수학교육 내용 중 ‘규칙성 이해하기’ 활동에 대해 숙지한 후 유아들이 즐겁고 재미있게 활동할 수 있는 계획안

아동들이 들을 수 있는 것보다 볼 수 있는 것들에 자주 초점을 맞춘다는 점이다. 이러한 활동을 자유롭게 하도록 할 경우, 아동들은 악기의 청각적 측면보다 시각적, 공간적 측면에 주목하는 경향이 있다. D유형은 자유 탐색과 유도 탐색의 기회를 모두 제공하며, 아동들에게 몇 가지 악기들, 다양한 자료, 그리고 풀어야할 문제나 질문을 제시한다. 교사는 아동들의 관심과 이해의 수준에 맞게 가르치기 위하여 개인 혹은 소집단과 상호교류 하며, 교사

내용에 관심을 갖도록 기회와 환경을 제공하고, 유아가 주변의 글자나 그림책에 흥미를 기지고 이해하는 능력을 길러 읽기에 흥미를 느낄 수 있는 내용을 제공한다.* 쓰기-영아가 소근육을 사용하고 긁적거리기를 통해 글자의 느낌을 경험하게 하며, 유아가 쓰기 도구 및 매체를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에 흥미를 갖고 참여할 수 있는 기회와 환경의 제공에 대해 다루고 있다.3) 자연탐구자연탐구 영역은 영유아들이 다양한 감각과 호기

수업 계획안3) All-day 수업 계획안5. 교재 및 교구 제작 126Ⅲ. 실습 소감 및 조언 - 1361. 실습 소감2. 후배에게 주는 간단 조언Ⅰ. 실습 준비1. 기관 섭외유치원 종류는 크게 국공립 단설 유치원과 병설유치원, 사립유치원으로 나뉜다. 실습 허락을 구하기 위해서는 모두 해당 유치원의 원장님의 허락이 있어야 하며, 유치원 별 간단한 특성과 기관섭외 방식을 다뤄보고자 한다.이번 2014 교육실습생 7명 중 3명은 국공

계획안을 작성하시오(30점).유아교육과 교과교육론3학년C형1. 표준보육과정의 기본원리와 목표유아 교육은 장차 우리나라 국가를 이끌어갈 소중한 자원이므로 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동의 방과 후 보육을 담당하고 있다. 표준보육과정이 제시하고 있는 보육과정의 목적 및 목표를 살펴보면 보육과정의 목적

교육1. 구성주의 과학교육1) 구성주의구성주의란 그 기본 전제를 학습자 중심의 능동적-교수학습 환경을 실천하고자 하는 것으로서 구성주의 자들은 지식은 전수되는 것이 아니며 구성되는 것으로 보고 있다. 따라서 유아는 스스로 자발적, 주도적인 활동에서의 참여를 강조하여 유아 스스로 자신이 접한 과제에 대해 생각할 수 있도록 하는 것이다. 구성주의 교육의 특징은 흥미, 실험, 협력으로 요약할 수 있는데 이것은 유아의 흥미를 끌어들여 적