[사회복지행정론] 사회복지행정의 전통적 이론과 현대적 이론

사회복지행정론사회복지조직의 전통적 관리이론과 현대적 관리이론에 대해 논하시오Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 사회복지조직과 이론에 대한 개요1) 사회복지행정의 개념2) 사회복지조직의 개념3) 사회복지조직 이론의 개념2. 전통적 관리이론1) 과학적 관리론2) 공공행정학파3) 관료제 이론3. 현대적 관리이론1) 목표관리이론2) 학습조직이론3) 총체적 품질관리4. 두 이론의 시사점과 한계점1) 전통적 관리이론(1) 과학적 관리론(2) 관료제이론2) 현

전통적 이론에 속하는 과학적 관리이론과 행정관리이론, 관료제이론은 이와 같이 기본적으로 이론적 전제에서 조직의 공식적인 목표를 중요시하고 개인의 목표와 조직의 목표는 일치된다고 보고 있는점과 조직은 합리적인 체계로 기계와 같이 설계되면 효율성과 효과성을 높일 수 있다고 보는 시각이 지배적이다.현대적 관리 이론은 크게 학습조직 이론, TQM, 목표관리이론, 신제도이론으로 나누어볼 수 있다. 학습조직이론은 사회복지조직과 인력을

목표중심적이고 과정중심적이라 할 수 있는 전체의 틀을 가지고 있다. 이를 통해서 과거의 전통적인 이론을 통해서 현대의 복지 시스템을 적용 한다면 초심을 가지고 이념과 가치관 그리고 원칙에 대해서 중요성을 다시 한번 가져야 한다고 생각하며, 나아가 조직원들의 소통과 관리체계에 안정을 고려하고 이상적인 이론으로 나아가야 한다. 4. 참고문헌- 신복기 외(2002) “사회복지행정론”, 양서원, - 황성철 외(2003), “사회복지행정론”. 현학사,

보고 있다. 반면에 현대적 이론은 목표를 설정하고 효율적으로 전달하고 체계를 만드는 목표중심적이고 과정 중심적이라 할 수 있다. 현대 사회에 전통적 이론을 근거로 두고 현대이론을 통해서 행정 관리를 하는 것이 현명하다고 생각하며, 상황에 문제가 생길 때 조직원들의 상황과 문제를 고려하면서 현대적 이론을 중점으로 활용해야 한다.4. 참고문헌- “사회복지행정”, 학지사, 김영종(1998),- “사회복지행정론”, 양서원, 신복기 외(2002)

현대적 입장 (Forsth, 1990)① 교호적 과정② 교환적 과정③ 변환적 과정구성원조정과 조율AB역할 수행보상자아실현 목표매진1리더십의 역할과 중요성4. 리더십의 정의사회복지행정론 - Leadership리더는 타고나는가, 만들어지는가?정의크세노폰구성원들의 모든 욕구 충족시켜주는 것교육-> 잠재된 리더십 개발조부칸“리더십은 사람에게 위대함을 주입하는 것이 아니라 이미 존재하고 있는 위대함을 유도해 내는 것”리더 = 이론+경험1