[아동복지-아동빈곤] 저소득층 아동들을 위한 교육복지 서비스의 문제와 해결방안

해결하기 위해서는 아동 복지 영역의 분화와 전문성 강화가 더욱 요구되고 있다. 이에 우리나라의 아동복지제도의 현황과 문제점 등을 분석해보고 그에 따른 개선방안과 발전방향에 논해 보고자 한다.Ⅱ. 아동복지란1. 아동복지의 개념아동복지란 아동과 복지라는 두 용어의 합성어로 어원적인 측면에서 보면 아동이 편안히 잘 지내는 상태를 의미한다. 즉, 아동복지는 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지프로그램과 아동복지서비스를 제공해주

아동복지서비스 기관으로 자리 잡게 되었다.빈곤아동과 관련한 정책으로는 크게 빈곤아동의 문제를 빈곤가정이 주로 담당하도록 했던 가족책임주의 관점에서 가족 안에서는 해결할 수 없는 사회의 구조적 문제로 접근하여‘아동보호에 의한 사회화’를 지향하는 것으로 변화되었다. 그리하여 지역아동센터는 아동의 접근이 용이한 곳에 위치하며 지역사회에서 보호를 요하는 18세 미만의 아동을 대상으로 방과 후에 교육 및 복지와 관련한 통합적인

교육대학원 석사학위논문, 2007- 이주현, “집단상담을 통한 진로탐색과 인터넷을 통한 자기 주도적 진로탐색이 중학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙도에 미치는 효과”, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006- 강재태, 배종훈(2000). 진로지도 워크북-진로지도 이렇게. 서울 : 교육과학사.- 김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 서울 : 동문사- 송재홍, 천성문(1996). 청소년의 진로발달과 의사결정을 위한 집단상담프로그램. 서 강대학교 학생생활

복지서비스를 제공하는 곳이다. 아동의 생존권, 복지권, 문화권, 발달권, 학습권, 참여권의 권리를 보장하고, 건강하고 안전하게 아동을 보호하고 양육하는 통합적인 사회복지서비스를 제공하는 기관으로써, 보호자의 경제적‧실직 위기, 가족해체, 가정폭력 등으로부터 아동을 보호 및 건전육성 하는 곳이다.• 서유나(2006) - 지역아동센터는 아동의 생활교육과 가족지원 외에 빈곤퇴치, 생존교육 등과 같은 빈곤지역의 문제해결을 위한 공동체이며,

아동정책은 보건복지가족부에서 요보호 아동을 위한 아동복지 중심으로, 청소년정책은 청소년 전반을 대상으로 한 활동 중심으로 체육청소년부, 문화체육부, 국가청소년위원회 등으로 관할부처를 변경하면서 발전해 왔다. 이렇듯 ‘아동’에 대한 정의는 매우 다양하나 본보고서에서는 「아동복지법」을 근거로 하여 18세 미만의 자를 아동으로 정의하여 설명하고자 한다.2. 아동복지의 정의 아동복지란 전체 아동을 대상으로 모든 아동들이 가족