[지역사회복지론] 영구임대아파트 단지내 사회복지관의 아동 기능교육프로그램의 문제점과 개선방안

사회가 산업화, 도시화, 핵가족화로 급속하게 변화하면서 가족, 친족에의 응집성, 협동성과 지역주민 상호 간의 상부상조 의식, 사회 연대의식 등이 많이 약화되어 왔다. 사회복지관은 산업화와 도시화에 따른 도시지역의 각종 복지와 관련된 문제를 해결하기 위해 나타난 것이다.사회복지관은 1978년 정부의 지원이 시작되면서 사회복지사업법 개정(1983), 사회복지관 설치 운영규정 제정(1989) 및 도시서민 영구임대주택(아파트)단지내 종합사회복지관

아동 특수학급 설치(10) 장애아동 재활교재대여센터 운영(11) 장애인 방문순회진료서비스 강화(12) 장애인복지관계자 연계시스템 구축(13) 영구임대아파트 장애인편의시설 개선사업4) 아동․청소년복지- 33(1) 청소년지원센터 설치(2) 지역아동보호전문기관 설치 (3) 학교방문지원사업(방문형 학교사회복지사 상담사업) 확대(4) 공동생활가정(그룹홈) 설치 (5) 지역아동센터 신규 설치 및 기능 강화(6) 공부방 기능

지역사회의 조직화- 아직 사회복지관의 지역사회 조직화기능은 역사적으로, 정치 사회적 민주화, 사회복지관의 행정과 재정이 관의 영향력아래 있다는 점 등에 따라 미약한 상태2. 운영 현황1) 설립과 운영의 주체- 정부보조금을 받아 법인이 설치하고 운영하는 경우- 지방자치단체가 건립해서 법인에 운영을 위탁하는 경우- 지방자치단체가 설립하고 직접 운영하는 경우- 법인이 건림하고 법인이 운영하는 경우- 영구 임대 아파트 단지 내의 복지

사회적 위기로 이어지는 일탈행위에 빠지기도 한다.이렇게 청소년기는 인간의 성장과정에서 중요한 시기이며, 또한 불안정성을 가지고 있는 시기라고 할 수 있다. 이 시기의 청소년들은 주변 환경에 민감하게 반응하며, 해로운 영향을 받는다면 올바른 성장에서 벗어나게 되는 탈선과 비행의 길로 들어서거나 신체적, 정서적으로도 건전한 성장이 힘들어 지게 된다. 그런데 영구임대주택 단지와 같은 저소득 밀집지역의 청소년들의 경우 가정, 지역사

내용및실습일정▷ 실습 첫째주 (7월 4일 ~ 7월 8일)-7월 4일 : 교직원 인사 및 학급지원프로그램 진행, 방과후교실-7월 5일 : 학급지원 프로그램 및 평가회의-7월 6일 : 학교소개 및 해리포터 프로그램 점검, 방과후 교실-7월 7일 : 교육복지사업 설명, 해리포터 프로그램 진행-7월 8일 : 학급지원프로그램 및 프로그램 평가회의▷ 실습 둘째주 (7월 11일 ~ 7월 15일)-7월 11일 : 지역사회 조사 및 방과후 교실-7월 12일 : 기관방문 - 등촌1종합사회복지관, 도봉