[인간관계 심리학] 인간관계 개선을 위한 유머 활용법

위한 직업상담- 내담자와의 관계 → 인지적 명확성/동기에대한 사정 → 예/아니오 → 직업상담/개인상담þ 상담사의 비밀보장- 비밀을 유지하지 않는 것이 효과적이라도슈퍼바이저가 말하는 경우라도 위급한상황이 아니라면 비밀유지를 파기해서는안됨þ 상담에서 비밀보장 예외의 원칙- 상담자가 슈퍼비전을 받아야 하는 경우- 심각한 범죄 실행의 가능성이 있는 경우- 내담자가 자살을 실행할 가능성이 있는 경우(상담을 의뢰한 교사가 내담

위한 논쟁으로 그칠 수 있음`배당된 수업시간이 충분하지 않을 경우, 깊고 폭넓은 토론을 하기 어려움불만-요구-만족 표현의 수업모형1. 목적`어떤 하나의 행위에는 반드시 크고 작은 장단점의 양면적 가치가 동시에 내포되어 있음을 인식할 수 있게 함`인간관계에서 야기되는 갈등은 타인과 자신의 가치관이 다르다는 데에서 출발한다는 점을 인식할 수 있게 함`인간 관계에서의 가치 갈등의 상황을 명료화하고, 이의 해결을 위한 긍정적 수용적 태

심리학』, 학지사, 2009.정동빈, 『유아영어 의사소통 교육론』, 한국문화사, 2002.함정현 ∙ 오현주, 『다중지능이론을 활용한 유아영어교육』, 동문사, 2006.김명희 외, 『다중지능이론과 교육의 실제』, 학지사, 2009.정효경, 『아이의 미래를 바꾸는 힘 다중지능』, 이지북, 2008.2. 논문김명희 ․ 김양분, 「중학생의 다중지능 분석」, 한양대학교 한국교육문제 연구소, 1996.이호성, 「다중지능이론을 활용한 효과적인 영어 학습에 관한 연구」, 단국대

개선 아이디어를 찾기 위해 관련 제품(또는 서비스나 공정)의 속성을 체계적으로 변화시키거나 다른 것으로 대체하는 것이다.이 기법은 비교적 간단하면서도 새로운 아이디어를 발전시키는 데 유용한 기법이다. 이 기법은 한편으로는 교실에서 학생들의 토론을 촉진하는 도구로 사용될 수도 있으며, 다른 한편으로는 공정과 제품 또는 서비스 개선 기회를 찾기 위한 아이디어 창출기법으로도 활용될 수 있는 등 무한한 가능성을 내포하고 있는 기법이

인간관계를 형성하고 유지하여 상황에의 적응력을 높여 가출재발을 방지할 수 있도록 의사소통능력을 키우며 원활한 사회적 기능을 수행할 수 있도록 돕고자 하였다.2) 프로그램의 이론적 기반사회기술훈련은 몇 가지 이론에 그 기초를 두고 있다. 사회기술에 내재하는 가치는 교육의 분야에서 개발되어 심리학과 정신치료에 응용된 인본주의적 접근에 기초를 두고 있으며, 사회기술훈련에서 사용되는 방법들은 인지- 행동주의적 접근과 사회학습이