[철학] 영화 `죽은 시인의 사회` 속 학교 교육

영화이기도 하지만, 이번에는 ‘삶의 철학’ 수업을 듣는 학생의 입장에서, 영화를 통해 느낀 인간 삶의 보편성과 내 삶에 관한 개인적 생각들을 이야기 해 보도록 하겠다.1. 영화가 말하는 현대인의 삶‘죽은 시인의 사회’는 명문 사립학교인 웰튼 고등학교를 배경으로 현대의 부모와 자식, 사회와 개인 간의 의견 차이와 가치관의 충돌을 나타낸다.재벌가의 부족함 없는 교육아래 자란 아이들은 어릴 때부터 부모님의 엄격한 주입식 교육과 일방적

교육열과는 다르게 우리나라의 교육이 올바른 방향으로 흘러가고 있느냐는 질문에 자신있게 ‘예’라고 말할 수 있는 사람은 많지 않을 것이다. 이런 현실 속에서 죽은 시인의 사회라는 작품은 이 땅의 부모들과, 교사들에게 꼭 추천해 주고 싶은 작품이다. 전교생이 기숙사 생활을 하면서 철저하고 엄격한 교육을 받아 졸업후에 70% 이상이 미국 최고의 명문 대학으로 진학하는 웰튼 아카데미라는 영재 고등학교에서 벌어지는 이야기를 그린 이 작품은

흑백사진같은 영화죽은 시인의 사회(원제: Dead poets society)Subject: Ethics And OccupationCaptain: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Dead poets society members~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~MajorStudent numberName《목 차》1.영화줄거리-영화에 대한 토론2.교사의 의미와 윤리성-교사의 개념-교사의 역할-교사와 학생과의 관계-교원윤리의 중요성☆위대한 교육자3. 현 교육정책의 문제-본고사 부활 문제-특수목적고등학교 문제-자립형사립고 문제4. 키팅선생님께 보내는 편지5. 마감하며.Oh

교육문제에 있어서 도 학생 원인론이 학생 귀책론으로까지 넘어가서는 안 된다. 이러한 관 점에서 이제부터 영상을 통해 학교사회복지적 접근을 시작해 보자.1. 작품의 배경톰 슐먼(Tom Schulman)이 자신의 소설을 바탕으로 각본을 쓰고 호 주 출신의 피터 위어(Peter Weir)가 감독한「죽은 시인의 사회 1989년 개봉 이후 지금까지도 많은 사랑을 받고 있다 특히 입시 위주의 획일화된 교육문제로 찌들어 있는 우리나라 사람들의 기억 속에 오래 남아 있는 영화

시인으로서의 행위가 아닌가 생각되어 진다. 따라서 이런 의도로 작가가 작품 제목 속에 시인이라는 단어를 넣지 않았나 생각된다.그러나 이런 바램과는 달리 작품은 청소년들의 고뇌와 나름대로의 철학을 갖고 교육하려 했던 키딩선생과의 관계 속에서 죽어가는 또다른 시인을 발견한다. 아름다운 시인으로 키우려 했던 작품 속의 키딩선생이 꼭 시대가 필요로 하는 옳은 교육자였는가 하는 점을 되짚어 보고싶다. 이 점에 대해서는 갑론을박하고