동화구연의 개작

구연 동화구연의 선정과정과 교육적 가치에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화구연이란2. 동화구연의 선정 시 고려 사항3. 동화구연의 선정과정4. 동화구연의 교육적 가치1) 유아들에게 미의식 즉, 예술적 감동을 준다.2) 도덕적으로 올바른 심성을 기르도록 돕는다.3) 상상력과 창의력을 기르도록 돕는다.4) 언어교육뿐 아니라 통합교육에 도움을 준다.5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론동화구연이란 문자언어를 구연체로 개작하

동화구연의 이론과 실제1. 동화구연의 개념과 역사적 배경1.동화구연의 개념동화구연의 이론과 실제(2002) 이은경 지음 (p.67) 구연(moral narration) - 말로써 사연을 진술한다.동화구연이란? - 문자언어(글)로 써있는 동화를 음성언어(말)로 들려주는 것동화구연과 구연동화의 차이동화구연 : 동화선택 한 후 말로서 잘 들려주기 편하게 하기 위해 음성언어로 고침(개 작) 개작은 필수적으로 수반구연동화 : 애초부터 구연하기 편리하도록 쓰여진 동화로

동화구연은 독자 혼자 문자언어를 눈으로 읽고 이해하는 동화와는 다른 특이한 재미와 광범위한 특성을 지닌다. 동화의 큰 갈래인 전래동화와 창작동화 내지 희곡, 소설까지도 부분 개작하여 음성언어와 신체언어로 여러 가지 변화를 주어 연기하듯 시각과 청각 위주로 재미있고 흥미롭게 표현하는 언어예술로 최근 평생교육기관에서 유아, 초등, 엄마와 유아, 를 대상으로 많은 프로그램들이 진행 중에 있다. 이러한 동화구연을 성인학습자에게 제공

동화를 감상하는 것이다. 목소리의 높고 낮음, 길고 짧음, 호흡 처리 등에 변화를 주어 동화 속 등장인물이 되어서 감정을 넣어 이야기하는 것으로 이야기를 보다 흥미 있고 실감나게 들려주기 위해 얼굴 표정과 몸짓 등의 보조 방법을 함께 사용하여 전달하는 것이다. 2. 동화구연의 효용가치1) 동화구연은 언어발달과 지능발달에 중요한 영향을 주며, 순화된 언어를 사용하게 된다. 즉 동화의 개작 과정에서 바른 말, 고운 말로 다듬어지므로 바른 언어

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