[정책학] 실용정부의 교육정책 -다원주의 이론과 의제설정 모형을 중심으로

설정되고 나면, 이러한 목표를 달성하기 위한 최선의 수단을 선택하는 문제와 관련된 것이다.◦ 경험적(실증적)방법 : 경험한 사실이나 존재 문제가 경헝적으로 검증 가능해야 한다는 것이다. 이는 행태주의적 관점에서의 엄격한 과학성의 추구를 말한다. ◦ 규범적방법 : 바람직한 가치문제가 무엇인가를 중심으로 한 가치 비판적이며, 당위와 관계되는 접근방법이다.◦ 계량적방법 / 질적방법⇒ 정책학에 있어서의 방법론은 이 모든 것을 포함한다.

정책학은 두개의 서로 분리되면서 동시에 연관되는 지식, 즉 ‘정책과정에 관한 지식’(knowledge of policy process)과 ‘정책내용에 관한 지식’(knowledge in policy content)의 발전을 지향해야 한다고 주장하였다.2) 라스웰의 정책 내용에 관한 지식라스웰에 따르면 정책과정에 관한 지식은 과학적 방법에 의하여 정책결정과 정책집행 등의 정책과정을 연구하여 경험적․실증적으로 얻어낸 지식으로 정책의제설정론, 정책결정론, 정책집행론 등이 있다. 정책과정

정책의 유형(1) Lowi의 분류① 분배정책특정한 집단 또는 부문에 자원을 제공(분배)하는 정책예) 관직, 교육의 기회, 직위, 훈장 등의 가치가 분배되는 것임② 규제정책특정한 개인이나 집단의 재산권행사나 행동의 자유를 구속,억제하여 반사적으로 다른 사람들을 보호하려는 정책예) 게임 셧다운제, 성폭력방지 대책③ 재분배정책정부가 부ㆍ재산ㆍ소득ㆍ권리 등 제반 이익과 가치를 개인과 집단 사이의 재분배에 관여하는 정책예) 사회보장정

정책의 성과와 한계박성태 : 1989 (석사) - 동아대학교 교육대학원 : 일반사회전공9 청구기호 : 322.11-김797ㅎ서명 : 한국 경제성장과정에 있어서의 정부역할의 특색(1955-87) : 비교사적 고찰김정열 : 1990 (석사) - 서강대학교 대학원 : 경제학과10 제목 : 아담 스미스 체계에서 정부론에 관한 연구 오영수 :성균관대학교 대학원 경제학과 이론경제전공 : 1994 : 학위논문(박사)11 제목 : 우리나라 중소기업의 국제경쟁력 강화방안 : 정부시책을 중심으로김

정책과정관한 정책과정5단계 2줄이내로 설명하라0k행정학과 정책학원론3공통1) 합리모형과 점증모형의 ① 특징을 비교하여 설명하고, ② 각 이론의 주요 비판(한계)에 대하여 설명하라(20점)2) 정책평가에서의 ① 두 가지 타당성(내적, 외적타당성)의 개념을 설명하고, ② 내적 타당성 저해요인을 4가지 이상 예를 들어 설명하라(20점)3) 정책과정에 관한 우리의 견해로서 정책과정의 5단계를 2줄 이내로 설명하라(10점)Ⅰ. 서 론정책결정은 설정된 국가