일본 역사교과서 문제와 한일 관계
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- 목차
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1.발표 접근시각
2.역사 교과서 왜곡과 한일관계
3.일본 역사교과서의 왜곡 배경
4.일본의 역사왜곡 교과서의 존재 이유
5.정부 차원의 활동
6.우리의 시도
- 본문내용
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일본의 재군비와 자위대 창설
'이케다로버트슨' 회담 계기
우파는 좌파견제 전전 상황 진솔하게 기술한 교과서 문제삼음
문부성에 교과서 조사관 제도 신설 ‘교과서 검정강화’
교과서에 일본의 역사적 가해 사실 자취를 감춤
1965년 문부과학성의 교과서 검정의 부당성에 대한 손해 배상 청구소송
1997년 문부과학성의 교과서 검정 위법 행위 판결
민간 차원의 역사대화 모색
1991~1993년 한국 측의 국제교과서 문제연구소와
일본 측 한일역사교과서연구회에서 심포지엄 개최
근대 한일관계사에 관한 교과서 서술을 집중적으로 검토
한일 역사교육 관계자 간 다양한 인적 네트워크가 형성
2007년 3월에 출판 ‘한일 교류의 역사’ 공동역사교재는
1990년대 초의 교과서 공동연구와 교과서 대화를 모색한 결과물
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