[신문방송학] 마샬 맥루한과 미디어 기술이론

미디어 교육의 문제점 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 36열악한 재정 여건 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 36이론적 토대의 부족 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙

이론적 배경   1) 독점의 정의   2) 초국적 미디어기업의 독점 Ⅲ. 본론   1) 미디어 독점의 국제현상과 국내현상 파악   2) 커뮤니케이션 관점에서 논의   3) 새로운 해석   4) 한국이 나아가야 할 방향  Ⅳ. 결론  Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론시대의 흐름이 빠르게 진보하면서 미디어의 그 질적 양적인 팽창은 갈수록 증대되기 시작하였다. 이런 흐름 가운데 많은 미디어들이 세계화의 추세와 정보산업의 기술적 발전에 힘입어 상호간 M&A를 통한 거대

매스컴과 현대사회 1주차. 매스컴의 사회적 기능과 효과1교시 매스컴의 기능매스컴: 환경감시기능 : 주의에서 일어나는 일을 알려줌.상관조정기능 : 환경에 대한 해설과 처방을 해줌.사회화기능or문화전수기능 : 다음 세대와 연결해줌오락기능 : 수용자에게 즐거움을 줌.매스 커뮤니케이션- 신문,방송,영화,잡지, 그리고 서적 등과 같은 매스 미디어를 매체로 하여 불특정 다수의 수용자를 대상으로 정보를 전달하는 사회적 과정- 매스컴을 통해서

이론을 습득함으로써 보다 질 높은 출판전문가로 성장할 수 있도록 서로 격려하고 이끌어주는 풍토를 만들어 가야 할 것이다.(3) 거시적 교육과 미시적 교육의 조화발표자가 실무에서 경험한 바와 교육자로서 실무자들을 만나본 경험에 따르면 우리 출판인들은 기본적인 자질에 있어 그 깊이가 매우 일천하다. 거시적으로 보면 출판을 다 아는 것 같지만 미시적으로 들어가 보면 제대로 아는 것이 별로 없다. 예컨대, 출판기획/교정교열/편집디자인/출

미디어는 이용자 사이에, 또는 이용자와 제공되는 정보 사이에 상호작용을 강화시키는 커뮤니케이션이라고규정하였다. 그러한 변화는 정치 커뮤니케이션에도 적지 않은영향을 미쳤다.기본적으로, 인터넷이나 휴대폰 같은 새로운 커뮤니케이션기술의 발달은 하버마스가 말한 공적인 대화 영역(the publicsphere)이 확장되었다는 점에서 긍정적이다. 인터넷은 그 기술적인 속성상 과거의 전통적인 매스 미디어들(신문, 라디오, 텔레비전 등)보다는 정