[아동청소년상담]현실치료
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- 목차
-
1.현실치료의 이론적 배경
2.현실치료의 목표
3.현실치료의 특징
4.정신장애의 발생원인
5.사례
- 본문내용
-
1. 현실치료의 이론적 배경
•현실치료는 1950년 윌리엄 그래서(William Glasser)에 의해 창시되었다.
•인간은 개인의 바람이나 질적인 세계와 지각세계가 불일치하는 경우에 갈등이 생기면서 문제행동을 선택하게 되는 것으로 본다.
• 정신과 수련과정에서 정통적인 정신분석의 개념이나 기법이 환자를 치료하는 데 효율적이지 않다는 것을 보고 정석분석과는 반대되는 치료적 접근법을 개발하고 검증하면서 시작되었다.
• 현재와 내담자의 현재 행동에 초점을 맞추었다.
• 내담자가 자신의 욕구를 현실적인 방법으로 충족시킬 수 있도록 도와주어 내담자가 성공적인 정체감을 획득하도록 하고 자신의 행동의 결과에 대해 스스로 책임을 지도록 하였다
• 성장환경이 좋지 않았다는 이유로 자신의 잘못된 행위를 합리화하고 행동에 책임지지 않으려는 이들에게 효과적인 치료 방법이다.
• 최근에는 인간은 누구나 자기의 질적인 세계를 추구하기 위해 최선을 다하고 있기 때문에 진정한 의미에서의 패배적 정체감은 없다고 이론에 수정을 가하고 있다.
• 기본가정인 선택이론은, 인간은 누구나 자신의 삶의 주인이 될 수 있으며 그처럼 자신의 삶을 통제할 수 있을 때 행복감을 느낀다고 보며, 우리가 어떻게 느끼고 생각하고 행동하는가 하는 것은 타인이나 외부상황에 의해서 좌우되는 것이 아니라 우리 스스로가 선택한다는 것이 기본 개요이다.
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