방과후 아동보육(방과후교실.방과후학교)의 목적.기대.문제점.개선방안
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- 목차
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< 방과 후 교실, 방과 후 학교 >
제목: 목적과 기대효과,문제점및 개선방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방과후 보육의 정의
Ⅲ. 방과후 보육의 목적
Ⅳ. 방과 후 아동 보육의 기대효과
Ⅴ. 방과 후 아동보육의 현실
Ⅵ. 방과 후 아동보육의 문제점
Ⅶ. 방과후 아동보육의 개선방안
Ⅷ. 방과 후 아동보육 교사 자격증
Ⅸ. 방과후 아동보육의 활성화를 위해
X. 결론 및 나의 견해
참고문헌
- 본문내용
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전통적으로 자녀 양육은 주로 가정에서 어머니에 의해 이루어져 왔으나 산업이 발전하면서 핵가족화 및 여성의 경제활동 참여의 증가로 시작된 가정양육이 어려움은 최근에는 맞벌이부부와 부모의 사고와 이혼, 경제적 어려움으로 아동보육에 더 많은 어려움을 겪고 있다.
또한 최근 어린이를 상대로 한 유괴, 성범죄가 자주 발생되고 있어 요즘은 사회적으로 매우 불안한 것이 현실이다. 그리고 초등학교 학생을 마음 놓고 맡길만한 장소가 턱없이 부족하다. 또한 우리나라 사교육비는 연간 20조 9000억 원으로 계속 증가하는 추세며, 1인당 평균 사교육비도 22만7000원 이상이다.
교육과정 운영결과에 대한 학부모 설문지를 분석한 결과 학원교육에 의존하지 않도록 학교에서 아이들을 맡아달라는 요구가 있었다. 큰 돈 들이지 않고 안전하게 우리 아이를 맡길 곳이 어디 없을까?" 저학년 자녀를 둔 맞벌이 부부들이 하는 큰 걱정의 고민거리의 하나이다.
이러한 상황에서 자녀양육에 지원이 필요한 가정을 보조하고, 아동들을 보호하고 교육할 수 있는 제도적인 뒷받침이 되는 보육기관으로 어린이집, 공부방, 보육기관, 방과후 교실 등이 있다. 최근에 활성화되고 있는 방과후 교실을 중심으로 현 보육 사업에 대해 알아보고 그에 따른 문제점과 발전방향을 생각해보고자 한다.
- 참고문헌
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▷ 이순형 외 6인(2002), 21세기 방과후 아동보육, 교문사
▷ 서영숙 · 허정경 · 오현주 2004 방과후 아동지도론 양서원
▷ 조인숙 · 오선영 · 유정은 2001 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제 창지사
▷ 김옥천(1994), 자기보호 아동의 대인간 문제해결 능력에 관한 연구
▷ 김범수(2002), 맞벌이 부부의 육아문제에 대한 연구, 연세대 대학원
▷ 김정원 외(2006), 방과 후 아동지도, 공동체
▷ 김재인·이향란(2004), 외국의 방과후 아동보육제도 연구, 한국여성개발원
▷ 서영숙·김경혜(2006), 보육학 개론, 양서원
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