[인간행동과 사회환경] 청소년기
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- 목차
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1.서론
2.청소년기 발달
1) 청소년기의 개념
2) 청소년기의 신체 및 생리적 발달
3) 청소년기의 인지의 발달
3.청소년기 사회환경
1) 청소년기와 가족환경
2) 청소년기와 정보환경
3) 청소년기와 친구환경
4) 청소년기와 문제
4.청소년기 사회복지실천의 함의
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적 발달의 관심영역
5.청소년기 프로그램
1) 더 필요한 복지,프로그램
2) 지금 실행하고 있는 프로그램
참고문헌
- 본문내용
-
2) 청소년기와 정보환경
최근에는 일상생활에 매스미디어가 차지하는 비중이 날로 증가하면서 청소년의 사회화에 있어 매스미디어는 그 어느 사회화 기구보다 강력한 영향력을 발휘하고 있다. TV에 나오는 연예인들에 대한 동일시는 단순히 호기심에 의한 모방에서부터 시작해 결국 청소년들에게 심리적으로 적용된다. 이러한 현상의 결과는 청소년들의 외양을 획일화시키는데 그치지 않고, 그들의 사고방식까지 획일화시킨다는 것이 문제이다. 많은 10대들이 TV등에 등장하는 연예인들의 노래나 연기를 좋아하는데 그치지 않고 그들을 우상으로 삼고, 맹목적으로 동경한다. 이는 청소년의 복장이나 언어생활뿐만 아니라 전반적인 문화생활 및 생활방식 전체에 연결된다. 성인에 비하여 자아 발달 정도가 미숙한 청소년들은 이렇듯 그들의 가치관, 태도, 언어발달 등에 있어서 매스미디어로부터 지대한 영향을 받고 있다. 청소년기의 학생들은 또래 집단에서 소외되는 것에 대한 두려움을 갖고 있다. 이러한 정서적 요인은 텔레비전을 비롯한 매체 사용방식 및 영향관계와도 관련이 될 수 있다.
최근 인터넷 열풍이 전국을 강타하고 있다. 불과 몇 년 전만 해도 인터넷은 낯설게 느껴지는 것이었으나 컴퓨터 보급의 확산과 PC방 증가 등으로 인해 어느덧 인터넷은 우리의 삶 속에 깊숙이 들어왔다. 인터넷을 이용하는 사람들이 늘어나면서 인터넷 문화라는 새로운 문화가 형성되기에 이른 것이다.
주목할 점은 인터넷이 청소년의 문화에 새로운 영역으로 들어오면서 청소년들만의 새로운 세계를 구축하는 데 한몫을 하고 있다는 점이다. 이제 청소년들 중에서 인터넷을 모르는 사람은 없을 정도이다. 많은 청소년들이 인터넷 상에 자신들의 이야기, 생각 등을 표현하고 있으며 점차 자신들만의 영역을 형성해 나가고 있다.
(1) 긍정적인 측면
- 참고문헌
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-이소희 외 13인 2006 인간행동과사회환경 도서출판 학현사
-안영진 2004 새아동발달연구 도서출판 꾸벅
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