청소년기, 성인초기의 건강한 정서사회발달에 대한 고찰

정서적 접촉의 결여나 가족상실에 대한 영유아의 피해에 관해 체계적인 연구를 하였다. 그들은 모성적 인간과의 친밀한 애정교환, 생리적인 발달 가능성에 대한 적절하며 충분한 외부의 자극, 양육에 대한 욕구가 손상되지 않도록 지속적으로 충족시키는 것이 아동의 성격발달에 필수조건이라고 밝혔다(Freud & Burlingham, 1965).초기의 모성적 양육박탈에 대한 연구는 이처럼 영유아들이 정상적인 환경을 갑자기 박탈당하는 전쟁과 같은 사회적 환경을 염

고찰 1) 이론적 배경1. 아동학대아동학대라는 개념은 Kempe가 아동학대에 대한 초기 논문에 피학대아 증후군이라는 용어를 사용하면서 인식되기 시작하였다. Kempe는 아동학대의 대상을 영아로 한정하였고 학대의 유형도 신체적 구타만을 다루었는데, 그 후 점차 아동학대의 개념들은 광의의 개념으로써 신체적 학대, 정서적 학대, 방임까지 포함하고 있다.우리나라에서는 아동복지법에서 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강, 복지를 해치거나

성인사계절이론을 통하여 인간발달 과정을 크게 아동기․청소년기(0~17세), 성인 초기(17~40세), 성인 중기(46~60세), 성인 말기(61세~ )로 나누었다. 그리고 성인 초기를 초기 성인 과도기(17~22세), 성인세계로의 진입기(22~28세), 30세의 과도기(28~33세), 안정기(33-40세)로 나누었다. 처음 세 기간인 초기 성인 과도기, 성인세계로의 진입기, 30세의 과도기 등은 미래에 대한 꿈을 갖는 인생의 시작 단계라고 명하였다.성인 초기 성인 정체성을 형성하기 위한 네 가

여대생의 건강증진 행위와 스트레스증상간의 상관관계에 관한 연구Ⅰ.서론1.연구의 필요성대학생은 신체적, 정신적 성장이 이루어지는 청소년기를 거쳐 성인기에 접어든 초기 성인기에 해당되는 시기로 고려되고 있으나, 우리나라 대학생들은 상대평가로 인한 성적에 대한 부담과 가중된 취업 걱정으로 인한 스트레스, 운동 부족, 갑자기 늘어난 대인관계로 선후배간의 잦은 술자리와 흡연을 경험하고 있다. 그리고 아직 건강을 하는 뚜렷한 증상이

정서적 학대, 성적 학대, 방임 등을 살펴보면서 아동학대의 개념을 정립하고, 아동학대의 원인을 정신병리학적 관점, 발달론적 관점, 사회병리학적 관점, 생태학적 관점에서 고찰하여 아동학대에 대한 이론적 기초를 구성한다.둘째, 우리나라 아동학대의 실태와 신고자 유형, 아동학대 사례유형, 피해아동의 연령 및 특성에 대해 살펴본다. 셋째, 외국의 아동학대에 대한 대응책을 살펴보고, 우리나라의의 아동학대의 개념 정의의 문제점, 법규상의 문