[프로그램개발] 탈북 대학생의 대학 생활 적응을 위한 프로그램

‘꿈을 찾자! ’< 새터민청소년 진로박람회 >1. 프로그램의 필요성 1) 청소년들의 고민사항으로서의 진로문제청소년들의 주요 고민사항으로 빠지지 않고 등장하는 것이 진로와 성적문제이다. 성적은 자신의 학업성취와 관련하여 상급학교로의 진학과도 긴밀하게 연계되어 있어 이 역시 진로문제의 한 영역으로 볼 수 있다. 이러한 진로문제는 중∙고등학교시절을 지나 대학생이 된다고 해결되는 것은 아니다. 대학생활에서는 학과의 적성문제나 대

프로그램을 전문적으로 제공하여 북한이탈주민의 장기적인 자립․자활 능력을 모색하고자 한다.3) 프로그램의 목적 및 목표(1) 목적멘토링 기제를 사용하여 탈북가정이 남한 내에서 올바른 구성원으로 적응할 수 있도록 지지해 주며, 지역사회 자원을 동원해 자립자활 할 수 있는 능력을 배양함과 동시에 북한이탈주민들의 지역사회통합을 가능케 한다. (2) 목표목표 1북한이탈주민의 남한사회적응을 위한 다양한 정보를 제공하고 사회적 교류를 확

적응에 관한 연구 : 경기도 하남시를 중심으로｣,명지대학교 사회복지대학원,2009한미숙,「다문화가정 자녀의 학교생활 적응에 관한 연구」,호남신학대학교 기독교상담대학원,2010이주성,｢다문화가정 학생의 학교생활적응에 관한 연구｣,충남대학교 교육대학원,2009 정유정,｢다문화가정에 대한 지자체의 정책적 지원방안 연구｣,경북대학교 행정대학원,2008김완기,｢경기지역 다문화가정 학생과 부모를 위한 교육지원에 관한 연구｣,건국대학교 교

프로그램의 개발은 외형적인 년도 별 개발현황만 보아도 과거보다도 빈약해 보인다. 이제 우리는 새로운 5개년 계획을 수립해야 할 시점에 있다. 향 후 계획에서는 문화정책에 대한 내용이 보다 체계화되고 구체화될 필요가 있다. 특히 문화적 감성의 중요성과 같은 과제는 청소년들의 일상에서 함양될 수 있도록 구체적인 프로그램화가 무엇보다도 중요하게 다루어져야 한다. 우리 청소년들이 다가오는 문화의 시대의 주역이 될 수 있도록 좋은 문호

탈북 실태와 정부의 정착 지원정책 및 남한사회적응에 대한 사회복지의 역할과 개입방안0I. 서 론남북한은 언젠가는 반드시 통일해야할 시대적 사명이 우리에게는 있다. 동독과 서독이 갑자기 통일 되듯이 지금 탈북자 숫자가 점차로 늘어나는 것 보면 남북한 통일도 그리 멀지 않았다는 생각이 든다. 그러나 북한에서 탈북한 탈북자가 남한사회에서 생활하고 적응한 것이 쉽지 않는 일이다. 앞으로 갈수록 탈북인구가 늘어나 남한사회에 정착하여야