[사회문제] 사회양극화현상 문제점과 해결방안 고찰

문제점 , 실업계와 인문계의 양극화 현상 , 위의 이야기에서 유추하긴 힘들지만 또 다른 문제점인 사교육비 증가에 따른 공교육의 위기현상 , 노력한 만큼 대가가 돌아오지 않고 돈 많이 내면 좋은 대학 갈 수 있는 기부금 입학제 등등의 심각한 교육의 문제점들을 많은 사람들이 인지하여 여러 사람들의 입에서 해결책을 언급하고 각종 연구에서도 다양한 해결책을 제시하고 있다. 하지만 이러한 해결책 대부분은 어떠한 해결 방안이라도 제대로 실천된

, 자사고, 대안학교 등의 설립과 사립의 자율을 보장하는 것이 필요하며, 학군광역화를 통해 학생들의 선택권을 존중해 주는 것이 필요하다.비록 보완책으로 내세운 방안들이 완벽하다고는 할 수 없으나 미흡하게나마 조금씩 ‘평준화 교육’의 문제점들을 해결해 나감으로써 좀 더 학부모와 학생이 필요로 하고 원하는 이상적 교육의 틀에 맞춰나가는 자세가 필요하다고 본다.박현갑(2007) ‘교육이 살아야 꿈을 이룰 수 있다’ 오름

해결을 위해 케인즈식 경제 처방이 받아들여 지면서 본격적으로 전성기를 누리게 되었다. 하지만 이 역시도 정스태그플레이션을 맞이하여 이를 제대로 설명하고 정책대안을 제시하는데 실패하였다. 특히 결정적인 한계는 사적 투자를 간접적으로 규율하는데 그치고 이를 사회화하는 방안을 찾지 못하는등 근본적인 문제점이 발생되면서 70년대에는 다시 순수한 자본주의의 모습인 신자유주의로 회귀하고자 하는 세계의 움직임이 일어나기 시작했다.

문제점 a. 양극화의 심각성 b. 농촌 양극화 현상에 따른 문제점 a) 이농 현상 및 공동체 의식 파괴 - 인구 고령화와 노동력 부족b) 교육 및 건강 문제 ⅲ. 농촌 양극화 현상과 농업 붕괴의 심각성과 농업의 의의 a. 농촌 양극화 현상에 따른 농촌 붕괴의 심각성 분석 a-1.신자유주의 이후 한국 농업의 현황 b. 농업의 비교역적 가치와 다면적 기능 a) 농업의 가치와 다양한 역할 b) 농업의 공익적 기능 c) 농업의 다면적 기능 ⅳ. 문제 해결 방안 a. 새로

문제점 a. 양극화의 심각성 b. 농촌 양극화 현상에 따른 문제점 a) 이농 현상 및 공동체 의식 파괴 - 인구 고령화와 노동력 부족b) 교육 및 건강 문제 ⅲ. 농촌 양극화 현상과 농업 붕괴의 심각성과 농업의 의의 a. 농촌 양극화 현상에 따른 농촌 붕괴의 심각성 분석 a-1.신자유주의 이후 한국 농업의 현황 b. 농업의 비교역적 가치와 다면적 기능 a) 농업의 가치와 다양한 역할 b) 농업의 공익적 기능 c) 농업의 다면적 기능ⅳ. 문제 해결 방안 a. 새로운