평화학교 만들기 - 학교폭력의 해결방안

학교폭력 피해학생들의 심리치료, 학교에서의 대인관계 개선을 위한 프로그램, 아름다운 우정 만들기 캠프, 아우만 프로그램, 초등학생 시우보우프로그램(이타행동, 대인관계 기술, 의사소통 기술, 인권과 평화의식, 폭력문화바로알기)등 이 있다. 이러한 프로그램들은 대부분 학교폭력의 예방 차원에서 이루어지고 있는 것이다. 그러나 학교 폭력의 문제는 예방만으로는 해결되어 질 수 없다. 예방차원에서의 프로그램만으로는 학교폭력의 문제를 해

방안 역시 그들이 곧 겪게 되는 진짜 성인사회를 바라보는 시각의 개선에 도움이 된다. 구체적인 대책은 청소년의 권한을 강화하고 인권문화를 꽃피우는 데서 찾아야 한다. 학교에 CCTV를 설치하는 그 예산으로 청소년의 자치활동과 또래중재를 활성화시켜야 한다. 경찰을 교육시키고 학교에 상주시키는 그 에너지를 인권교육 프로그램을 개발보급하고 교사들을 대상으로 한 인권교육에 쏟아야 한다. 현행 학교폭력예방법이 가해자에 관한 엄정한 처

방안 교육 (폭력, 왕따를 중심으로)시간 : 30시간, 기간 : 하계․동계 방학 대상 : 시범학교 교사들방법 : 이론학습과 현장방문 모듬활동의 실습활동 병행 내용 : 분류주제시간개론청소년폭력에 대한 개괄적 이해- 학교폭력 관련 사회학 이론 (비행, 폭력이론)- 학교폭력 관련법 (청소년보호법, 소년법)4상담기법상담기법 이론 2회- 학급 담임교사의 상담기법- 상담교사의 기법- 생활지도(학생부) 담당교사의 기법- 학부모 상담기법 4사회심리

학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 - 프로그램 명 : 어울림 4. 가족치료 ; 김유숙 저 / 학지사 5. 대전광역시동부교육청 연수자료 - 집단따돌림 예방 / 송의화 6. 서울시교육청 - 생활지도 우수사례(따돌림) 목 차 Ⅰ. 문제사정 1)사례내용 2)개인 및 가족에 대한 기초정보3)문제 정도 및 원인 분석Ⅱ. 개입방안 1) 학급공동체를 위한 개입방안2) 집단 따돌림 주도 학생을 위한 개입방안 3) 교사를 위한 개입

평화학교 만들기-학교폭력의 원인-목차서론본론1.학교폭력의 정의2.학교폭력의 원인3.학교폭력의 해결방안4.아띠중학교 프로그램결론서론학교폭력의 원인과 대처 ․ 해결방안에 대해 생각하고 발표하면서 학교폭력이 무엇인지와 어떻게 대처하고 해결할 수 있는지 등을 생각하고 정리해왔다. 정리해온 것을 바탕으로 초 ․ 중 ․ 고등학교 중에 하나를 골라서 평화학교를 직접 만들고 프로그램을 계획해 보자.본론1.학교폭력의 정의학교 안