ADHD 정의와 행동특성분석및 ADHD 사례와 치료방법분석

행동을 한다고 해서 반드시 심리적 장애가 있다고 말할 수 없을 때가 있음(5)절대적(이상적)기준-심리적 건강과 이상을 절대적으로 정의하는 것예;Freud- 사랑하고 일할 줄 아는 사람Rogers- fully functioning person-문제; 과연 이런 사람이 얼마나 될까? 대부분의 사람을 이상 행동자로 규정2. 이상행동의 원인에 대한 과학적 연구 방법의 종류를 기술하시오.(1) 사례연구(case study) : 이상행동을 나타내는 개인에 초점을 맞추어 그 사람에 관한 다양한 정보를

주의력 결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD)과 목: 부모교육론담 당: 학 과: 학 번: 이 름: 1. 서론2. 본론 (1) ADHD란?1) 정의2) 유병률과 성차(2) ADHD의 증상 및 행동특성(3) ADHD의 진단기준1) 진단기준2) ADHD 검사방법(4) ADHD의 원인1)생물학적 요인2)심리사회적 환경과 양육방식(5) ADHD의 치료방법1) 전문가에 의한 치료① 약물치료② 심리치료③ 기타2) 부모의 역할①부모교육②부모의 역할 (행동수정기법 적용)3) 교사의 역할(6) 사례적용3. 결론

주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)*-목 차- 1. ADHD의 역사 및 정의2. 발생 빈도 3. 유형4. 원인5. 주요증상6. 공존질환, 전개양상, 진단과정, 치료방법7. ADHD에 관한 몇 가지 오해8. ADHD의 사례접근방법(심리사회적 사정)+관련 연구논문 동향9. ADHD의 또 다른 사례분석10. 조원별 느낀점**1. ADHD의 역사 및 정의 * 영국 - 셰익스피어의 소설에도 등장- 행동억제와 통제에 어려움을 보인 아동 보고* 미국 - 뇌 감염에서 살아남은 아동에게서 증상.- 출산 시

ADHD 아동의 주의집중력 향상에 효과를 낼 것이라고 생각은 하고 있지만 그 효율성을 질적분석으로 축적한 연구물은 부족한 실정이며, 유아나 초등학교 저학년 아동에게 쉽게 적용할 수 있는 인지행동 중재방법에 근거한 주의지중 훈련을 적용하여 최근의 주의집중 훈련 프로그램의 경향과 효과를 알아본 면밀한 연구가 미흡한 실정이다. 정서 및 행동장애는 장애를 바라보는 여러 가지 개념모델들과 정의하려는 목적의 차이, 인간의 주관적 감정이나

주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 정의, 원인, 특성, 진단과 평가 및 치료 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 용어 정의1. 주의집중력2. 주의집중 놀이3. 문제행동Ⅲ. 주의력결핍 과잉행동의 정의 및 특성Ⅳ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 원인Ⅴ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 아동의 인지적 특성Ⅵ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 진단 및 평가방법1. 부모의 평정척도1) 코너평정척도2) 미국정신과학회에서 정한 테스트법2. 심리 검사Ⅶ. 주의력 결핍