레포트 (2,407)
국어 존대(존대법,경어,높임말)주체존대법,구동사구문, 국어 존대(존대법,경어,높임말)청자존대법,칭호, 국어 존대(존대법,경어,높임말)오용사례
국어 존대(존대법, 경어, 높임말) 주체존대법과 구동사구문, 국어 존대(존대법, 경어, 높임말) 청자존대법, 국어 존대(존대법, 경어, 높임말)와 칭호, 국어 존대(존대법, 경어, 높임말)의 오용 사례 분석Ⅰ. 국어 존대(존대법, 경어, 높임말) 주체존대법Ⅱ. 국어 존대(존대법, 경어, 높임말) 주체존대법과
15페이지 | 6,500원 | 2010.12.03
국어 경어(경어법, 높임말)주체경어법,상대경어법, 국어 경어(경어법, 높임말)호칭,유의사항, 국어 경어(경어법, 높임말)오용사례, 일본어 경어
청자인 아들과의 대비에서 상위의 인물로 판정되었기 때문에 존대된 것이다. 여기서 우리는 소위 주체존대법이 주체가 「화자」보다 높을 때에만 성립되는 것이 아니라, 주체가 화자보다 하위자일지라도 「청자」에게 상위자면 마찬가지로 성립될 수 있다(물론 안될 수도 있다)는 사실을 발견하게 된
16페이지 | 5,000원 | 2010.11.11
주체를 높이거나 낮추는 법과 말 듣는 상대방(청자)을 높이거나 낮추는 법이 일정한 형태로 나타난다. 동사어간에 높임의 접미사(Honorific Suffix) (으)시를 붙여 주체를 높이는 것을 주체 높임법이라 하고, 일정한 종결어미를 택하여 상대방을 높이는 것을 상대(청자) 높임법(Speech Level)이라 한다.) 임호빈
6페이지 | 900원 | 2005.07.29
높임법의 종류(주체높임법,객체높임법,상대높임법)-이관규,학교문법론요약
주체 높임 선어말 어미‘-시-’: 선생이 오신다. ② 높임 접미사‘-님’: 선생님이 온다.③ 조사‘께서’: 선생께서 온다. → 선생님께서 오신다. (세 가지 모두 사용하는 것이 주체를 더 잘 높인 표현)④ 특수 어휘: 계시다. 주무시다. ※ 압존법: 주체가 청자보다 낮은 지위에 있는 경우 높임표지‘-
2페이지 | 500원 | 2017.11.27
[논문요약][국어문법론] 주체경어법 선어말 어미 `-시-`에 관한 논문
주체와 화자와의 대비뿐만 아니라 주체와 청자와의 대비에서 결정되는 수도 있다. 기본적으로 주체와 화자와의 대비로 문장이 성립하지만, 청자가 누구냐에 따라 아들인지 시부모님인지에 따라 -시-가 붙기도 안 붙기도 하는 것이다. 또한, -시-는 존대하는 대상에 대해 개인적인 느낌을 표시하는 기
6페이지 | 1,100원 | 2004.07.13
주체 인물: 문장 구조상의 주어나 화제의 자리에 나타나는 인물로 존대나 비존대의 대상.4. 화제상의 객체: 주체 이외의 자리에 나타나는 인물.대우법의 구성인물1. 문장에 나타나는 대상 인물은 물론 발화 상황에서 교차적으로 관여하는 화자와 청자를 포함함.2. 문법적인 대우의 경우 그 대상은 원
23페이지 | 2,100원 | 2011.06.08
주체로 쓰일 때. ④간접높임:높여야 할 대상의 신제 부분, 소유물, 생각 등과 관련된 말에 도 ‘-시-’를 결합하여 간접적으로 높일 수 있다. ⑤‘잡수시다’, ‘주무시다’, ‘계시다’와같이 특수한 단어로 표현. *압존법: 주체가 청자보다 낮은 지위에 있는 경우에는 ‘-시’를 넣을 수 없다. 주체
12페이지 | 800원 | 2015.06.27
청자대우법 청자대우법 청자대우법화계 대우법실현구조 한국어대우법 객체대우법
청자나 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대하여 화자와의 관계에 따라 적절한 말씨를 선택하는 문법적 장치를 이르른다. 즉, 화자가 대상의 높낮이 관계나, 친소관계, 상하 요인 등을 고려하여 적절하여 대우하는 언어 표현이 대우법인 것이다. 대우법은 경어법, 존대법, 존경법, 높임법 또는 존비법 등
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
청자에게 어떤 효력을 일으키는 ‘작용’과 화자-청자의 상호 지식에 근거한 타협으로서 ‘상호 작용을 포함한다.위의 과정에서 보듯이, 발화의미의 주체인 화자는 청자와 불가분의 관계를 맺는다. 그것은 곧 발화가 청자에게 어떤 영향을 끼치려는 화자의 의도에 의해서 의미를 지니게 되기 때문이
19페이지 | 2,100원 | 2010.08.27
주체(화자․청자), 주제, 목적 등을 포함하는 맥락.특징③ 내용 범주로 ‘맥락’ 강조맥락의 두 가지 의미 : ②사회-문화 맥락텍스트 생산-수용 과정에 간접적으로 작용하는 맥락.역사적, 사회적 상황, 이데올로기, 공동체의 가치와 신념 등을 포함하는 맥락. 언어 공동체의 관습과 개별 언어 행위자
65페이지 | 800원 | 2019.05.14