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유치원수업계획안,유아교육수업계획안,유아수업활동계획서,유아교육수업계획서,유치원학습활동안 3가지
수업 계획안일 시주 제만져보고 친구 알아내기학습목표술래잡기 놀이를 통해 친구를 알아내고 친밀도를 높인다.준 비 물수건수업내용마음열기그림책 - 아기늑대 세 마리와 못된 돼지학습내용- 술래잡기․ 모두 둥글게 선다.․ 술래가 정해지면 술래는 수건으로 눈을 가린다.․ 술래는 코끼
3페이지 | 3,500원 | 2011.02.16
수업지도안 유치원에서 친구 친구와 함께하기 친구와 사이좋게 지내요
동작활동 본시수업계획안활 동 명친구와 사이좋게 지내요활동유형신체활동활동영역음률연령만5세생활주제유치원과 친구주제유치원에서 친구소주제친구와 함께하기활동일시활동목표▣ 친구들의 소중함을 알고 사이좋게 지낸다.▣ 노래에 맞춰 몸을 움직여 볼 수 있다.교육과정 구성
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[겨울에 볼 수 있는 것]이야기나누기, 상호작용, 겨울프로젝트, 계절, 겨울철 풍경, 모의수업, 수업자료, 유치원, 어린이집, 겨울철 옷차림
수업을 하세요◑마무리교사: 겨울에 볼 수 있는 것들이 참 많죠? 겨울에 볼 수 있는 것 중에 어떤 것이 가장 좋았나요?(유아들의 다양한 대답)교사: 어떤 것을 가장 많이 볼 수 있나요?(유아들의 다양한 대답)교사: 그래요. 겨울에는 다른 계절에는 없는 많은 것을 볼 수 있어서 좋은 것 같아요. 그
27페이지 | 8,200원 | 2010.08.25
[식물의 겨울나기]이야기 나누기, 상호작용, 겨울프로젝트, 식물, 나무프로젝트, 계절, 풀, 모의수업, 수업자료, 유치원, 어린이집
수업을 하세요◑ 마무리교사: 식물들의 겨울나기에 대해 알아본 느낌이 어땠나요?(유아들의 다양한 대답)교사: 식물들이 추운 겨울을 어떻게 지내는지 이제 알 수 있나요?유아: 네.교사: 식물의 겨울나기 중에서 가장 생각나는 것은 무엇인가요?유아: 겨울눈이요. 비닐하우스요.등등교사: 추
37페이지 | 9,500원 | 2010.08.25
수업대체과제 2024년 1학기 디지털교육 디지털교육 출석수업대체과제 2024년 1학기 디지털교육 디지털교육 출석수업대체과제 2024년 1학기2024학년도 1학기 출석수업과제(과제물)(온라인 제출용)교과목명:디지털교육학번:성명:연락처:- 이하 작성 과제명1. 유치원에서 활용할 수 있
10페이지 | 6,000원 | 2024.04.26
수업대체과제 2024년 1학기 디지털교육 디지털교육 출석수업대체과제 2024년 1학기 디지털교육 디지털교육 출석수업대체과제 2024년 1학기2024학년도 1학기 출석수업과제(과제물)(온라인 제출용)교과목명:디지털교육학번:성명:연락처:- 이하 작성 과제명1. 유치원에서 활용할 수 있
10페이지 | 6,000원 | 2024.04.20
「유치원 교사 VS 전담교사나 외부 강사」의 과학수업 진행 유치원 교사는 대부분이 여성이며, 과학은 매우 어려운 것이라고 생각하고 과학을 기피하는 경향이 있다. 나 또한 과학은 거창한 것이고 실험실에서나 이루어지는 것이라고 생각해 왔었다. 그러나 박호철 교수님의 유아과학교육 강의를 들으
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
스마트 수업을 교실에 도입한다는 교육부의 발표가 있었습니다 유치원이나 어린이집에도 스마트폰 수업을 확대한다면 유아들에게 미치는 영향에 대해 서술하시오
스마트 수업을 교실에 도입한다는 교육부의 발표가 있었습니다. 유치원이나 어린이집에도 스마트폰 수업을 확대한다면 유아들에게 미치는 영향에 대해 서술하시오 본 문 1. 서론 교육부가 스마트 수업을 교실에 도입한다는 발표를 한 이후, 이에 대한 관심이 높아지고 있다. 특히, 유치원이나 어린
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.09
아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 모의수업 계획안 - 교과교재 연구 및 지도법 - 만 5세 - 유치원 - 물을 싫어하는 아주 별난 꼬마악어
모의수업 계획안 과목명: 교과교재 연구 및 지도법대상연령만5세 활동날짜 활동장소 유치원소요시간 15~20 분생활주제소중한 나 활 동 명 물을 싫어하는 아주 별난 꼬마악어교육목표 친구와 나의 다른 점을 이해한다.동화를 듣고 이야기를 나눈다.내가 할 수 있는 일을 알고 자
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
만 5세 특수교육 수업계획안 유치원과 친구 같은 것을 찾아보아요!
게임을 마친다.-잘했다. 잘했다. 정말 정말 잘했다.☺와 ☼, 정말 정말 잘했다. 게임을 하기 전에비장애유아에게 장애유아가 손을 잡지 않으려 할 때에먼저 손을 잡도록 역할을 준다.유아의 이야기에 따라 구체적으로 칭찬 해 준다.유아의 느낀점과 의견을 존중해준다.특수교육수업계획안
3페이지 | 800원 | 2015.06.27