교육심리학_우리나라 고등학생들은 정체감 확립을 위한 적극적 탐색이 부족하다 고등학생들의 자아정체감 확립이 어려운 이유 3가지를 설명하고, 이를 해결하기 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 해결책 3가지를 논의하시오

이념과 사회체제에 따라, 관련법규에 따라 다르게 규정된다.우리나라 청소년 관련법규는 해당 법규에 따라 다양하게 규정하고 있다. 민법은 20세 미만을 미성년으로, 아동복지법은 18세 미만을 보호대상으로, 근로기준법에서는 근로소년을18세 미만으로, 소년법에서는 20세 미만을 범죄소년으로 규정하고 있는데, 연령층은 대체로 12~13세부터 20세경까지로 보고 있음을 알 수 있다. 심리학에서는 청소년을 14~15세경부터 22~23세까지로 규정하고, 소년을 초

이념과 사회체제에 따라, 관련법규에 따라 다르게 규정된다.우리나라 청소년 관련법규는 해당 법규에 따라 다양하게 규정하고 있다. 민법은 20세 미만을 미성년으로, 아동복지법은 18세 미만을 보호대상으로, 근로기준법에서는 근로소년을18세 미만으로, 소년법에서는 20세 미만을 범죄소년으로 규정하고 있는데, 연령층은 대체로 12~13세부터 20세경까지로 보고 있음을 알 수 있다. 심리학에서는 청소년을 14~15세경부터 22~23세까지로 규정하고, 소년을 초

이라 하겠다. 더구나 이들의 범죄수치와 그 내용을 자세히 살핀다면 이미 교육의 일상적 차원을 넘어선 심각한 상황에 도달했음을 알 수 있을 것이다.급변하는 사회 속에서 자아 정체감이 확립되지 못한 우리의 청소년들은 청소년 비행, 학교폭력, 집단따돌림 등 여러 가지 혼란을 겪고 있다. 지난 2004년 대검찰청 총계주석에 따르면 2004년 전체 범죄자(2,606,718)중 청소년범죄자는 156,654명으로 전체 범죄 구성비의 약 3.6%를 차지하고 있다. 청소년 범죄 유

자아 개념, 흥미, 적성, 지능, 학업 성취도 등을 깊이 탐색해 볼 기회를 갖게 된다.진로 정보에 대한 지식 획득진로 정보가 없으면 진로 선택은 불가능하다. 본 프로그램에서는 진로 정보의 의미, 종류 등에 관한 지식뿐만 아니라, 그 획득 방법에 대해서도 구체적인 지식을 제공해 준다.의사 결정 능력의 신장본 프로그램은 일종의 의사 결정 과정이라고 할 수 있다. 본 프로그램에 참여했던 사람이, 여러 가지 문제로 인하여 직업 선택을 하지 못하게

성격심리학 에릭 에릭슨에 관하여목차1.에릭슨의 생애에 대하여(1)-고등학교만 졸업한 에릭슨(2)-방황을 끝낸 에릭 선생님(3)-하버드 심리학 연구소 연구원(4)-학위 없는 하버드 대학 교수(5)-프로이트의 세계를 확장시킨 심리학자2.에릭슨의 심리사회적 성격이론 (1) 중심개념1) 자아2) 자아정체감3) 점성원리(2) 사회 심리발달이론의 특징 1) 단계에 근거한 이론(A Stage-based Theory) 2) 양극의 단계(Bipolar Stages) 3) 순환적 과정(A Cyclical Process)4) 후성