만3세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 100Page (표준보육과정/평가제)

보육ⅳ. 보육종사자 - 시설장, 보육교사, 간호사, 영양사, 취사부ⅴ. 보육과정 - 표준교육과정은 어린이집에서 영유아를 어떻게 키우며 어떤 경험을 제공할 것인가에 대해서 국가수주에서 보편적인 내용 수준을 포함하고 있음ⅵ. 보육시설 평가인증 - 2005년 평가인증 시범운영을 토대로 2006년부터 단계적으로 확대하여 2008년까지 모든 봉육시설을 대상으로 평가인증을 실시하기로함/ 평가주기는 3년/ 참여신청, 자체점검, 현장관찰/ 인증심의/ 인증지표

과정 결정 구조에 대한 새로운 담론(discourse)으로 출발한다고 생각하여, 교육과정 연구의 실제적 패러다임(practical paradigm)과 전통적 교육과정 모형에 대한 몇 가지 대안적 접근들을 논의해 보았다. 학교 중심 교육과정의 개발과 관련하여서는 교육과정 체제의 핵심적인 영역과 요소들을 중심으로 논의하고 있다. 다시 말해서, 교육과정 개발을 위한 요구사정에서부터 목표의 설정, 내용 선정 및 조직, 그리고 학교 교육과정의 실행과 평가라는 일련의 교

만3세반 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 관찰기록 1학기 OOO반 관 찰 기 간3월 2일 ~ 8월 31일이 름OOO반 이 름OOO반연 령만3세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관재난대비 (불이 났을 때 대처방법)에 대해서 배우는 시간이었다. 실습을 하며 교사가 “불이나면 입을 가리고 허리를 숙이고 비상구로 나가야 해요.” 라고 이야기 하니 OO가 교사의 말을 듣고 입을 가리고 허리를 숙이며 걸어 나갔다. 신체운동역할영역에 핸드백을 메

만3세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 / 발달평가 (평가제)OOO 2학기 관찰기록월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활효주와 세계 여러나라 카드를 보며 이야기를 하던 OO는 ‘여기 중국 중국이야’라고 이야기를 한다. OO가 ‘어 그러네 중국이다 중국에는 뭐가 있지?’라고 하자 OO가 ‘어치파오 치파오입어 우리는 한복 중국은 치파오’라고 이야기를 한다. OO가 ‘맞아 우리는 한복입고 중국은 치파오 입고 니하오 이렇게 인사하잖아’라

2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9월 ~ 년 2월 담임원장　　이름000성별0생년월일년 월 일 ( 만3세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만