관찰일지 만4세 2학기 및 영유아발달평가 (9월,10월,11월,12월,1월,2월)

2학기 해석 및 평가OO는 책을 찾아보는 횟수가 많으며 책을 통해 새로운 지식을 알아가는 것을 좋아한다. 그리고 알고 있는 것을 알맞은 문장으로 친구에게 그대로 전달할 수 있다. 여러 가지 방법으로 바람개비를 돌릴수 있는 방법이 있다는 것을 알고 그중 한가지를 이용해 바람개를 돌린다.OOO 2학기 관찰기록관 찰 기 간9월 1일 ~ 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만4세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관OO가 민소매옷을 입고

2학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활OO는 점심을 숟가락을 이용하여 다 먹은 후 교사에게 다 먹었다고 식판을 보여주며 “더 주세요.”라고 말을 한다. 교사는 밥과 반찬을 조금 씩 더 준다. OO는 더 받은 밥과 반찬을 다 먹는다.10월놀이활동교사가 가져온 목화꽃과 목화솜을 살펴보며 탐색하는 시간을 가졌다. 목화솜은 꽃이 매우 부드럽고 하얀색을 가진 특징이 있다고 알려주며 목화솜은 어떤 촉감을 가졌는지, 어떤 느낌이 드

관찰한다. 관찰종이를 꺼내 색연필로 당근을 살펴보며 그린다.1학기 평가 및 해석OO는 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며, 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 하였다. 다양한 음식에 흥미를 가지지만 선호하는 음식을 먼저 섭취하려고 하기에 골고루 먹을 수 있도록 지도해야겠다. 그리고 언어활동에 많은 관심 갖고 참여하며 단어의 이름을 암기한 후 써보는 시간에 교사가 말하는 단어를 생각한 후 발음대로 잘 쓰며 언어발달이 증진된 모습을 볼 수

만4세 2학기 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가 2학기 OOO 관찰기록월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않으나, 교실에서, 복도에서 뛰어가는 경우가 많으며, 놀이할 때도 앉아서 놀이하기보다는 걷는게 아니라 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 괴성을 지를때가 있다. 이야기나누기 시간에도 혼잣말을 한다.10월놀이활동OO가 블록 놀이를 하고 있다. 블록상자에서 여러개의 블록을 찾아서 조립한다

발달종합평가우리 주변을 깨끗이 해야 하는 이유를 알고 있다. 안전하고 건강한 생활을 하기 위해 해야 할 일을 알고 주변을 청결하게 하려는 태도를 갖고 있다. 상황을 잘 이해하며 상황에 알맞게 이야기할 수 있으며 악기 연주하기 그림그리기, 역할놀이를 하는 등의 통합적인 예술 활동을 즐겨한다. 또래 및 주변 어른들에게 친절하게 이야기할 수 있다. 앞으로도 친구들과 좋은 관계를 유지할 수 있도록 친구들에 관한 긍정적인 이야기를 나누어야