만5세 유아 1학기 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) - 놀이활동,일상생활

만5세반 1년치 평가제 관찰일지 / 종합발달평가 만5세 유아반 OOO 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활낮잠시간 ‘안잘래요’라고 이야기하는 OO에게 교사가 안자도된다는걸 이야기 해주며 휴식을 취할수 있도록 하였다. 교사가 휴식을 취하는 OO 옆에 앉아 작은소리를 책을 읽어주니 잠드는 모습을 보인다.신체운동OO는 쌓기영역에서 블록놀이를 하고 있다. 블록을 조립하여 날개를 만들고 있다. 조그만 불록, 큰 블록을 하나 씩 붙여가며 놀

OOO 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활미술영역에서 재활용품을 테이프를 이용해 붙여서 긴총을 만들더니 친구들에게 보여주었다. OO이가 ‘우와 멋있다, 나도 만들어주라’ 하고 얘기하니 OO가 먼저 만든 총처럼 똑같이 만들어주었다.4월놀이활동자이로팽이를 만들며 자석 실험을 하던 OO는 “이 팽이가 왜 안떨어져요?”질문한다. 교사가 “팽이 안에 자석이 있어서 떨어지지 않는거예요”라고 말하자 “자석이 있으면 안떨

만3세반 관찰일지기록구분관찰내용 (OO 어린이)일상생활교사와 친구들과 함께 다리를 겹쳐놓고 다리빼기놀이를 하였다. 한번 끝나자 다시 교사 옆으로 오더니 다리를 편다. 그리고는 친구를 보더니 눈짓으로 말을 한다. OO가 “선생님 OO 또 하고 싶은가봐요~~ OO 또 하고 싶어?”라고 말하자 OO가 “응”하고 답한다.놀이활동친구가 단풍나무를 표현하는 활동을 한다. OO가 옆에 와서 친구가 하는 것을 본다. 교사가 “OO도 할래요?”라고 묻자 고개를

관찰하거나, 주변 자연물에 대해 호기심을 가진다.(산책을 하다 지나가는 개미나 날아다니는 새에 관심을 보이는 등 동식물에 대한 관심이 높다.)상담하실 내용- 연령별 발달 과정이 궁금합니다.교사 종합 의견점차 원 생활에 적응해가고 있는 유아는 가방을 정리하는 것, 식사시간에 바르게 앉는 것, 물건을 챙기고 정리하는 것 등이 잘 이루어지지 않아 하나씩 교사와 같이 해보며 기본생활습관이 잘 형성될 수 있도록 지도하고 있고 최근에는 스스

활동의 범위가 넒어지고 흥미가 증가안전사고놀이에 대한 안전사고(화상, 교통사고, 추락 및 충돌사고 등)가 가장 많이 발생함3~5세발달특성양적 성장률은 감소몸의 균형이 잡히는 시기로 균형감각과 협응력이 발달모형놀이와 적극적인 대근육활동이 증대행동의 범위가 성인의 감독범위 밖으로 확장, 모방을 즐김안전사고충돌사과, 스포츠, 안전사고(자전거 등 바퀴달린 놀이기구를 탈 때 등)및 교통사고 등의 발생이 증가▶ 유아의 발달적 특