만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가)

종합출판사가 발간한 에는 “주체위업의 계승자이시며 우리 인민의 친애하는 지도자이신 김정일동지께서 탄생하신 2월 16일을 민족 최대의 경사의 날로, 민족적 명절로 성대히 맞고 있다.”라고 했습니다. 이 같은 김정일 생일 이야기 중 백미(白眉)는 그의 아버지 김일성의 “광명성찬가”입니다. (故) 김일성은 1992년 2월 16일 김정일의 50회 생일을 “축하하며 친히 송시 ”를 지었습니다. -〈詩의 전

놀이활동블록으로 산책길을 구성하기 전 교사가 “산책길을 갈때는 어떻게 가야해요?” 질문하자 종이에 집, 골목길, 차도, 마트 등 건물을 그려 교사에게 산책길을 가는 방법에 대해 설명해준다. 설명이 끝난 후, OO는 지도를 보며 블록으로 산책길을 구성한다.1학기 발달평가OO는 블록을 사용하여 동물들의 집을 만들수 있다. 최근들어 파란색깔의 곤충이 자주 관찰되며 유아들도 많은 관심을 가지고 흥미를 보이며 관찰한다. OO는 지도에 동네의 모습

유아들이 놀이에 흥미를 느끼고 감정을 표현하는 모습에 교사가 호응해주고 어떤 놀이할 때 즐거운지, 기분이 좋지 않은지에 대해서도 이야기 나누었다. 얼음을 녹이기 위해 여러 가지 방법을 고민하고 적용하며 실험과정을 즐긴다. 실험결과를 예상하고 실제 실험결과와 비교하는 탐구방법을 활용할 수 있다9월,10월 관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만4세월관찰내용9월(일상생활)등원하면서 교사가 안녕~하며 인사를 하자 아무런

만4세반 60명 일상생활,놀이활동영역 관찰일지 및 종합발달평가 만4세 OOO 관찰기록반명OOO반이름OOO나이만4세영역관찰내용일상생활OO는 신체검사를 해 본 경험을 회상한 뒤 친구의 키와 몸무게를 재어본다. 자리에서 일어나 친구와 키를 재어본 뒤 “많이 컸네”라고 말하며 역할을 바꾸어 활동한다.일상생활OO의 생일날이었다. 교사는 OO의 등원맞이를 하며 OO에게 “OO야, 생일 축하해.”라고 말하고 등원맞이를 하였는데 OO가 울며 어린이집을

1학기 OOO 관찰기록월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활교사가 이야기 나누기 시간에 겨울잠에서 깨어나는 동물에 대해 이야기를 하던 중,“선생님! 저도 개구리 봤었어요!라고 말한다.교사가 OO의 말에 대답을 해주며 교사의 말을 다 듣고 난 후, 말할 수 있도록 이야기하자 “네”라고 말하며 잠시 기다린다. 잠시 후 교사가 말하고 있는 중 다시 큰소리로 OO의 의견을 말한다. 4월놀이활동교사가 “OO야 무엇을 보고있니?”라고 말하자 “멍멍이