만4세 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가 60명

놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가만4세반 OOO 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활교사가 이야기 나누기 시간에 겨울잠에서 깨어나는 동물에 대해 이야기를 하던 중,“선생님! 저도 개구리 봤었어요!라고 말한다.교사가 OO의 말에 대답을 해주며 교사의 말을 다 듣고 난 후, 말할 수 있도록 이야기하자 “네”라고 말하며 잠시 기다린다. 잠시 후 교사가 말하고 있는 중 다시 큰소리로 OO의 의견을 말한다. 4월놀이활동교사가

만4세반 놀이와 일상생활 관찰일지 / 발달평가 만4세 OOO 관찰기록관찰영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활아침에 비가 오자, “저 아침에 어린이집에 올 때 비가 많이 왔어요. 그래서 우산을 쓰고 왔어요” 이야기한다. 놀이를 하다가 비가 그치고 햇빛이 비치자 창가를 내다보며, “어. 선생님. 비가 안와요. 날씨가 너무 좋아지고 있어요”라며 이야기하였다. 교사가 “그러게. 비가 그치고 햇빛이 비치고 있네”라고 반응을 보이자, “계속 계속 날씨

만4세 2학기 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가 1학기 OOO 관찰기록월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않으나, 교실에서, 복도에서 뛰어가는 경우가 많으며, 놀이할 때도 앉아서 놀이하기보다는 걷는게 아니라 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 괴성을 지를때가 있다. 이야기나누기 시간에도 혼잣말을 한다.10월놀이활동OO가 블록 놀이를 하고 있다. 블록상자에서 여러개의 블록을 찾아서 조립한다

만3세 OOO 관찰일지구분관찰내용 (OO 어린이)일상생활공원에서 그림그리기를 하면서 “나는 꽃이랑 햇님이랑 나무도 그리고 개미도 그리고 지렁이도 그리고 그러면 흙도 그릴 거예요. 그러면 비도 와야 꽃도 좋아하고 지렁이도 좋아 하지요. 그런데 왜 지렁이는 비가 오면 땅 위로 꿈틀꿈틀 올라오는지 알아요? 나는 알아요. 책에서 봤어요.”라고 말하며 그림을 그린다.놀이활동OO가 자신이 만든 작품과 색종이를 들고 어떻게 붙여라고 질문하자 OO는

만4세와 만5세, 만4-5세의 연구가 있었으며, 만5세에 대한 연구가 가장 많았다. 주제어 : 역할놀이연구경향Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적유아들은 유치원에서의 하루일과 중 자유선택활동을 가장 많이 활동하는데 이 자유선택활동 시간 중에서 유아들이 자주 선택하는 영역이 바로 역할 놀이 영역이다. 유치원 관찰을 통해서도 유아들이 역할놀이에 관심을 가지고 있는 것을 발견하였으며, 놀이지도 수업을 통하여 역할놀이의 중요성에 대해서 알