인력개발과활용_구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오

인간자원과 개발 “교수설계” 교수설계HRD 전문가는 교수 설계자로서 요구사정, 수행목표 설정, 학습활동설계, 훈련전략 선택, 학습결과 평가 같은 활동을 한다. 수행개선과 변화를 위한 프로그램의 핵심은 그 설계에 있으며, 그것은 학습과 조직변화를 위한 청사진을 제공한다.적절한 설계가 이루어지지 않으면, 조직의 학습, 수행, 그리고 변화는 일관성을 잃고 결국 조직의 효과성과 성과는 저하될 것이다. 따라서 지금부터 조직의 효과성과 성과

학습과정을 통해 학생이 성취해야할 대상 (교육심리학의 관심 : 교육 목표의 진술 방법과 효과)나. 초기상태 진단 : 학습자의 수업준비 상태(사전학습, 선수학습 정도)를 진단, 사전학습 결손 시 교정/보충 필요(교육심리학의 관심 : 학습자의 심리적 특성 진단과 그에 따른 처방)다. 교수법 활용 : 교육목표를 달성하기 위해서 그에 적합한 여러 가지 교수 방법 및 교수매체를 이용하는 것(교육심리학의 관심 : 효과적인 교수법 개발, 교수모형 탐색, 새

웹기반 가상수업 설계, 웹기반 코스웨어 설계, 웹기반 수업 설계, 웹기반 지능형재고관리시스템 설계, 웹기반 수업자료 설계, 웹기반 웹페이지 설계, 웹기반 평가시스템 설계 분석Ⅰ. 웹기반 가상수업 설계Ⅱ. 웹기반 코스웨어 설계1. 멀티미디어 개발을 위한 체제적 교수설계 모형2. 웹 기반 코스웨어 설계 모형Ⅲ. 웹기반 수업 설계Ⅳ. 웹기반 지능형재고관리시스템 설계Ⅴ. 웹기반 수업자료 설계1. 모델의 설계 절차1) 학습 영역 정하기2) 학습 영

학습의 다양한 형태를 포괄하는 방향으로 나가야한다. 또한 교육의 효율성 또는 경제성만 따지는 양적인 방법이나 관찰 가능한 인간행동의 외부환경의 영향력만 강조하는 행동주의를 지양하고 다양하고 질적인 방법이나 학습자의 인지적 정보처리과정 혹은 의미 있는 경험의 구성과 학습자 중심의 교육환경을 강조하는 구성주의적 인식론을 지향하는 것이어야 한다. 이를 추진하는 수단으로 멀티미디어, 인터넷 등의 첨단정보통신공학적 매체를 활용

설계 : 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위해, 수업의 여러 과정을 체계적으로 계획하는 과정.②교수-학습이론 : 주어진 목표에 도달하기 위해 ‘학습이 잘 일어날 수 있도록 하는 가장 효율적인 절차는 무엇인가‘에 대한 연구.9.교육공학 : 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 운영, 관리, 평가에 관한 이론과 실제. 현대사회는 정보화 사회로의 교수-학습 패러다임이 변화하여 이에 대한 교육공학적 접근이 더 주목되고 있음10.교