만4세반 2학기 유아 한명당 일상2개,놀이4개 관찰일지 발달평가

만4세반 놀이와 일상생활 관찰일지 / 발달평가 만4세 OOO 관찰기록관찰영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활아침에 비가 오자, “저 아침에 어린이집에 올 때 비가 많이 왔어요. 그래서 우산을 쓰고 왔어요” 이야기한다. 놀이를 하다가 비가 그치고 햇빛이 비치자 창가를 내다보며, “어. 선생님. 비가 안와요. 날씨가 너무 좋아지고 있어요”라며 이야기하였다. 교사가 “그러게. 비가 그치고 햇빛이 비치고 있네”라고 반응을 보이자, “계속 계속 날씨

발달평가OO는 또래와 자신의 물총을 이용하여 기구를 이용한 운동과 기초적인 이동운동을 통하여 물총놀이를 경험할 수 있다. 그리고 자신이 새롭게 시작한 발레에 기대감이 크고 친구들과 함께 다닐 수 있어 더 좋아한다. 사마귀 곤충을 보고 아주 놀라는 모습을 보였고 인상을 찡그리며 다른 곳에 관심을 돌리는 모습을 보였다.만4세반 관찰일지 #3관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 8월 31일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만4세기 록 자OOO구 분관찰내용발

만4세반 평가제관찰일지 발달평가이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만4세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관점심을 먹은 후 물을 꺼내어 마시는 OO에게 OO가 “물 마셔? 우리 엄마가 물 많이 마시면 좋다고 했어.”라고 이야기 한다. 그러자 OO가 “그럼. OO야 너는 물 마셨어?”라고 물어보자, “키. 아니. 나는 물 안 마셨어. 나 요즘 물 잘 안 마시고 싶어”라고 말하면서 소량의 물만 마시고 정리한다. 신체운동체육 특강시간에 파라슈

FILE:만4세1년치관찰일지14명/만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 14명/10번 유아.hwp만 4세반 유아 관찰 기록 (3월) 결재담임원장반명이름10번 생년월일기록자구분신체 운동 건강자연 탐구사회 관계의사 소통예술 경험관 찰내 용3/어린이집 근처 놀이터에 가자마자 신나게 놀이터에 뛰어 들어가기를 한다. 놀이터에 들어가자마자 그네를 잡고 그네에 앉아 발로 땅을 힘껏 밀어 보기를 하며 그네를 신나게 타본다. 교사가 ‘넘어지지않게 조심

2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9월 ~ 년 2월 담임원장　　이름000성별0생년월일년 월 일 ( 만4세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0밖에서 뛰어 놀다가 친구가 자꾸 00이의 옷을 잡는다. 00이가 멈춰서서 “야 옷 그만 잡으라고 ”하면서 다시 친구손을 뿌리친 후 뛰기 시작한다. 뛰다가 신발끈이 풀어져“선생님 신발끈 묶어주세요” 하며 온다. 신발끈을 묶어주자마자 다시 또 뛰어가 놀이기구를 올라가 미끄럼틀