모발과학_강의 소감문

과학시간마다 함께하게 될 거예요. 교내에서 마주칠 때마다 어색해 하지 말고 함께 인사할 수 있도록 해요.”. 똘망똘망한 눈들로 저를 신기하게 바라보는 모습들이 귀여웠고, 꼬박꼬박 대답하는 모습에서 제가 중학생이었을 때랑 다른 분위기를 느꼈다. 첫 주에는 선생님들과의 강의가 주요 일정이었다. 참관도 첫 주부터 이루어졌다. 조회와 종례 때에도 계속 참여하여 학생들과 이야기도 할 수 있는 시간을 많이 가졌습니다. 첫 날이라 학생들이 많이

강릉으로 오면서 머릿속에서 많은 생각이 들었다. 나를 되돌아보기도 하고 앞으로 내 미래에 대해서도 생각해 보기도 하였다. 이번 대학 탐방을 통해서 내 학습의욕을 좀 더 고취할 수 있었고 나는 문과에 가기 때문에 문과를 집중적으로 보고 싶었는데 마침 문과만 있는 인문과학캠퍼스를 둘러보게 되어서 더 큰 도움이 되었던 것 같다. 대학 탐방에는 가지 않았지만 문과를 가는 친구들에게 성균관 대학을 가서 살펴보라고 꼭 권해주고 싶다.

나의 모습의 주인공은 나인데 구지 남을 기준으로 자신을 타락시킬 필요는 없다.등 모든 것은 아주 사소한것에서부터 바뀔 수 있다. 어떻게 바뀌느냐 하는 것은 자신의 행실에 달려있다. 평소에 끊임없는 “관심”을 갖고 “노력”을 한다면, 그 노력의 결과는 언젠가는 빛을 발하게 된다. 분명한건, 노력해서 안되는 일은 없는 것이다. 만약 되지 않는다면 그것은 자신의 노력이 부족하기 때문이다. - The End -

과학미술중국어영어미술체육기본생활습관지도★ 장애를 가진 친구도 우리와 같아요책소개:내가 만약 몸이 불편하다면, 헬렌켈러,반쪽이,베토벤【3】학습목표 : 편견에 대응하는 능력 길러주기 【4】학습활동19일(월)20일(화)21일(수)22일(목)23일(금)26일(월)27일(화)28일(수)29일(목)30일(금)자유선택 활 동◈ 언어: 환경 그림 보고 이야기 꾸미기, 작고, 예쁜 소리로 전화통화 하기 ◈ 수․조작: 휠체어를 탐색해 봐요◈ 조형: 폐품으로 장애

과학 기술을 이용하여 보수 작업을 마치고 지금은 눈이 부시다는 표현이 맞을 정도로 광채가 나고 있다. 이화원의 산수의 문화적인 가치를 보면 청의원이 처음 지어질 때에 건릉황제가 자신의 후화원인 청상인간으로 만들기 위하여 황가원림의 전통적인 구조로 일지삼산으로 사용을 하였다고 한다. 중국의 두 번째 원림은 승덕 피서산장인데 승덕의 피서산장은 남하강의 유역에 위치한 승덕에 있으며 청나라 때의 이궁이였으며 열하행궁이라고 불리기