보육학개론_근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고, 왜 이상적이라고 생각하는지 이유를 기술한 후 이 보육사상에 기초하여 영유아를 보육한다면 어떻게 보육해야 하는지 자신의 생각을 포함하여 기술하시오

근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고, 왜 이상적이라고 생각하는지 이유를 기술한 후 이 보육사상에 기초하여 영유아를 보육한다면 어떻게 보육해야 하는지 자신의 생각을 포함하여 기술하시오Ⅰ. 서론보육은 어린이집에서 영유아가 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 보호교육하며, 가정 및 지역사회와의 연계를 통해 영유아의 건전한 발달을 도모하는 활동이다. 현대사회로 접어들면서 여

이 바람직하다고 보고 영유아를 둔 부모들에게 놀이를 통한 자녀 양육을 권고.2) 아리스토텔레스‣ 고대 그리스의 최고의 사상가로 꼽히는 인물. 영유아 보육이 이후의 성장에 영향을 미친다는 점을 들어 영유아기 보육을 중시했고 이를 국가가 담당해야 한다고 주장.‣ 국가의 힘은 곧 시민 개인의 힘이며, 탁월한 시민 양성을 위해서는 개별화 학습을 중요시. 2. 중세시대 보육사상‣ 중세시대는 기독교 사상이 모든 면에서의 중심, 기독교의 원죄

보육의 사상과 역사에 대해 정리하여 보고, 가장 영향을 끼친 사상가는 누구라고 생각하는지 본인의견을 포함하여 작성하시오Ⅰ . 서론보육에 관하여서는 고대부터 현대에 이르기까지 다양한 주장으로 그 중요성이 강조되어 왔다.  즉 영유아에 대한 적절한 보살핌과 적절한 교육은  영유기 뿐만 아니라 그 후 성장과 발달에도 매우 큰 영향을 준다는 주장들이 보육사상가에 의해서 제기되고 이의 실현을 위하여 시대와 그 시대의 상황에 따라 다양

중심으로 한 아동 권리 선언의 탄생기, 제2기는 세계인권선언을 바탕으로 성립된 아동권리선언을 중심으로 한 인권의 보편화와 아동 권리의 발전기, 제3기는 국제인권규약의 토대 위에서 작성된 아동 권리협약을 중심으로 한 아동권리의 법제화 시기이다. 이 과정에서 아동은 특별한 보호의 대상에서 권리를 보유하는 주체로 변화하였고 이후 권리를 행사하는 주체로 발전하였다. 한편, 아동인권이 제도적으로 어떻게 발전되어 왔는지는 아동 관련 국

이다. 나아가 모든 교수 직접적인 활동에 의하여 구체적인 생활을 통하여 이루어져야 한다는 것의 중요성은 특히 우아 교육에 있어서는 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 이와 같이 프뢰벨의 교육 사상은 교육사가 몬로도 지적하고 있는 것처럼 현대의 철학적, 심리학적, 과학적인 사상이 지닌 의의가 매우 크다.3) 17세기의 영유아 사상가 비고츠키의 보육사상러시아 심리학자 비고츠키는 모든 인간의 정신기능은 사회문화적으로 상황적이라는