만3세 관찰일지 3월~2월 (1년) 10명 분량

만3세반 1년분량 관찰일지+해석과 평가 만3세 관찰일지 담임교사원장OOOOOOOO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용 3월기본생활습관OO가 매트에서 앞구르기를 시도하지만 앞으로 굴러가지 않고 몸이 자꾸 옆으로 쓰러진다. 교사가 몸을 잡아 주자 앞구르기에 성공한다해석 및 평가자신이 의도하는 대로 몸이 말을 듣지 않지만 체육활동을 하는 동안에는 계속 즐겁게 참여하는 모습을 보였다.4월신체운동실외놀이터에서 놀이하던 OO는 교

2월놀이활동자유 놀이 활동 시간에 친구가 모양 도장 찍기 놀이를 하는 모습을 OO가 탐색만 하고 있었다. 교사는 OO에게 “OO도 친구와 함께 모양 도장 찍기 놀이해볼까? 라고 물어보았더니 OO가 곧바로 ”응“ 이라고 하였다. 교사는 OO도 함께 놀이해보도록 다양한 모양 도장을 제공하여 주고 친구와 함께 놀이해보도록 도움을 주었다. 모양 찍기에 관심을 보이며 놀이를 하였다. 다양한 모양 도장을 찍어 보며 활동을 즐기며 잠시 후에는 색깔을 다르게

만3세반 1년 관찰일지5명분량 20페이지-기본생활,신체운동,의사소통-사회관계,자연탐구,예술활동△△어린이집 1학기 관찰일지 OO반이름 : OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용 3월기본생활습관OO가 숟가락으로 밥을 떠 먹는다. 처음에는 많은 양을 밥을 펐는데 숟가락에서 밥이 자꾸 떨어진다. OO가 다른 한 손으로 밥을 올리고 숟가락으로 밥을 먹는다. OO가 밥을 다 먹고 나서 교사에게 ‘더 줘요’라고 말한다. 교사가 밥을 더 주자 국에 밥을 말아서

일지 기대도 됐었다. 장애아동을 돌보는 일이 힘들지는 않을지, 잘해야 한다는 생각에 걱정이 앞서기도 했다. 참관을 다 마치고 나서 느낀 것이지만 역시 아이를 돌보는 일이란 쉽지 않다는 것을 다시 한 번 느낄 수 있었고 생각보다 통합어린이집의 운영이 허술하게 이루어지는 것 같아 실망이 매우 컸다. 3 일에 나누어 참관할 분량을 하루에 다 하고 나니 장점도 있고 단점도 있었다. 우선 하루의 모든 일과를 지켜볼 수 있어서 좋았지만 단 하루 동안

일지 실습기간동안 매일 매일의 활동양상을 간략히 기술하시오.실습일실습장소 및 부서실습활동1일 ( 3월 3일)동래구 보건소방문보건실(치매/암)-치매선별검사 과정 관찰 및 실시-9:00~9:30 김경숙 선생님과 보건소 라운딩-13:10~14:50 소장님 OT (동래구 보건소의 역사 및 현황)-15:30~17:00 이혜순 교수님 OT (전반적인 보건소 현황 및 실습관련 OT)2일( 3월 4일)동래구 보건소방문보건실(가정방문)-방문간호(명륜동 4집 방문하여 혈압 혈당 체크), 대상자