3월,4월 만2세 관찰일지 및 발달종합평가 (영아관찰기록, 영아관찰일지)

관찰해야 한다. 특히 언어적 표현능력이 없는 어린이의 경우, 교사는 어린이 개개인의 특별한 욕구를 잘 관찰하여 반응해야 한다. 교사는 어린이의 생리적인 스케줄, 행동, 기능을 늘 관찰하고 기록함으로써 보육계획과 평가가 가능하도록 해야 한다. 생활기록부, 연락장, 보육일지 등을 활용 및 기록하여 개별 보육의 기초로 삼으며 건강기록을 참고하여 어린이의 발달을 이해․평가 하고 부모와 효율적으로 대화를 하도록 한다.(6)부모 및 지역사회와

4월교사회의매주 수요일,금요일4월대청소매주 금요일4월3일교사연수(주제:응급상황 대처 및 응급처치)4월10일건강관리계획(주제:영,유아기 발생 가능한 전염성 안내문)4월17일소방훈련계획(주제:생일 축하 파티에서 생긴 화재)4월24일안전교육계획(주제:올바른 약 사용법)♥공지사항♥♥3월과4월의 생일축하는 4월9일(화요일)에 있습니다.생일원아:달님반(유석현,김아영) 해님반(김민서,이채호,전주원)입니다.많이 많이 축하 해

발달종합평가가정에서도 조금씩 배변 연습을 함께 하면서 변기에서 소변 보는 횟수가 늘었다. 꾸준히 반복해서 연습하며 기저귀에 소변보는 횟수를 줄여야겠다. 또래의 놀이에 관심을 가지고 놀이를 제안하며 놀이를 할 수 있으며 놀이상황 시 갈등 상황이 생기면 말로 해결할 수 있다. 자신이 원하는 놀이나 생각을 정확하게 말 할 수 있고, 교사의 이야기를 귀 기울여 듣고 관련된 답변을 할 수 있다. 주변 환경에 호기심이 있고 대부분의 활동에 적

평가링 안에 발을 넣고 걸으려고 시도하는 OO에게 교사가 위험하다고 말하자 OO가 발을뺏다. OO가 하고 싶어 하는 놀이를 공감해주고 위험한 이유를 구체적으로 이야기해준 후 안전하게 놀이할 수 있도록 격려해주었다. OO가 위험한 행동을 할 때 즉각적으로 위험하는 것을 알려주어 OO가 위험을 인식할 수 있도록 해주어야겠다. OO의 신체 발달을 위해서 다양한 신체 활동을 준비하여 대, 소근육 발달에 도움을 주도록 해야겠다만0세반 OOO 관찰일지기록

만2세 1년분량 관찰일지 및 발달종합평가 (일상생활/놀이활동)1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활식판을 받고 자리에 앉는다. 교사가 “친구들 맛있게 먹어요~”라고 말하자 고개를 끄덕인 뒤 한쪽 팔을 얼굴에 기댄 뒤 숟가락을 만지작 거린다. 교사가 “OO야 ~ 어서 밥 먹자”라고 이야기를 해 주자 “네~”대답을 한 뒤 밥을 먹지 않고 가만히 있다.4월놀이활동폼포드 활동판과 색깔 OHP 필름을 놀이지원해 주자 OO가 각각의