유아 동작 수업계획안 대소 집단 신체활동 교통기관 교통기관의 특성 알기 부릉부릉 자동차 움직임을 알고 신체표현

유아 보육법(법률 제4328호) 제9조 보육시설의 종사자의 기준의 규정에 따라 보육교사자격인정을 획득하기 위한 과정이다. 기 간내 용1주 관찰(일과 관찰, 영.유아 관찰, 교사관찰) 교실 업무 파악하기, 관찰내용 알기 2주의 수업 계획 및 검토-부분 수업 3회 활동에 대한 활동 계획안 작성: 지도 교사 검토-수업에 필요한 어린이집 자료 파악 및 교재 교구 준비2주부분 수업-대집단활동, 소집단활동 각 1회(교구 소개 및 상호 작용)- 이야기나

교통용량(可能交通容量)실제의 도로 및 교통조건과 함께 어느 시간중에 차선 또는 차도의 일단면(두 방향 2차선 도로에서는 양방향)을 통과할 수 있는 차량의 최대수. 시간단위를 표시하지 않는 경우는 보통 1시간당의 교통량으로 나타낸다.가도시화(假都市化) 시장경제에 쓰이는 가수요에서 유래된 표현으로서 경제기반이 약한 개발도상국의 급속한 도시팽창현상. 가도시화는 도시의 성장과정이 선진공업국들이 경험한 것과 같이 산업발달에 따른

유아가 함께 모여 하는 활동으로 이야기 나누기, 동화듣기, 노래 부르기, 게임 등이 있다. 그리고 소집단 활동은 대집단 활동으로 진행하기 어려운 경우에 영유아들을 보다 작은 집단으로 만들어 활동하는 것을 말하는데 소집단 활동으로 진행되는 활동에는 신체활동, 동시, 동극,실험 및 관찰, 조형활동, 요리활동, 음악활동 등이 있다.- 집단 활동은 미리 교사가 계획한 교수내용과 방법에 따라 진행되는 경향이 있다는점에서 교사 주도적인 특성을

활동계획안 포함)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 안전교육의 개념1) 정의2) 목적3) 교육목표2. 영유아 안전교육의 주요내용1) 내용2) 방법3) 효과3. 영유아교육기관의 안전관리1) 안전 관리의 원칙2) 실내외 환경의 안전 관리4. 영유아 안전교육 활동계획안1) 실내 안전교육 활동계획안2) 실외 안전교육 활동계획안Ⅲ. 결론1. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이

집단활동)자연스러운 움직임을 통하여 즐거움과 또래들의 집단놀이를 통하여 사회성을 발달시킴5:40 - 6:00언어활동(동화, 동시)다양한 어휘력 확장과 사고력을 증진시킴6:00 - 귀가 준비 및 지도소지품 정리 후 개별적으로 귀가4. 영역별 구성내용▣ 안전과 생활ㆍ기본 생활습관(생리적 습관, 화장실 사용, 환경정리/정돈, 옷 입고 벗기)ㆍ안전 (자연재해와 감전, 독극물, 교통사고, 유괴)등 위험으로부터의 안전ㆍ영양과 식습관 지도 (균형 있는 영