아동미술-생태미술교육의 개념과 자연을 통한 아동미술교육의 중요성에 대해 기술하시오 또한 자연에서 할 수 있는 아동미술활동을 한 가지 제시하고 그 활동이 아동에게 어떤 영향을 미치는지 기술하시오

수교사 양성과정에도 이러한 문제는 유사하게 존재하고 있다고 볼 수 있다. 특수교사 및 관련전문가들의 모임인 미국 특수교육협회(Council for Exceptional Children: CEC)에서 제시한 ‘신임 특수교사들이 갖추어야 하는 지식과 지능’ 중에는 협력적 접근을 위하여 필요한 내용으로 부모, 학교 및 지역사회 요원들과의 상호작용을 증진시키는 의사소통과 협력의 유익/중요성에 대해서 알기, 팀 구성원들과 협력하여 개별화 교육 프로그램 작성하기, 다양한 학

교육과정의 접근 방법에 있어서의 통합이다(Olley & Reeve, 1997). 학자들은 자신들이 개발한 프로그램이 특정 접근방법(예: 발달주의적, 행동주의적, 생태학적)에 근거한다고 주장하지만, 실제로 그들의 프로그램들은 많은 공통점을 가지고 있다. 대부분의 프로그램들은 정상아의 발달 순서에 의해 영향을 받고 있으며, 자폐아동의 고유한 학습 특성을 고려한 구조화된 교수방법을 포함하고 있다. 뿐만 아니라, 사회성 기술, 의사소통 기술, 문제해결 기술,

할 수 있다.2. 보육이 왜 필요한지 그 필요성에 대해 설명할 수 있다.3. 보육의 목적은 무엇인지 설명 할 수 있다.주요용어1. 보육 : 보호와 교육의 의미를 내포함2. 포괄적 서비스 : 현대사회에서의 보육은 영유아의 성장과 발달을 위한 보호와 교육의 의미를 내포한 통합적인 서비스를 제공제 1 절 보육의 개념1. 보육의 개념 변화와 시대적 요구- 보육① 과거의 보육 : 여러 가지 이유로 정상적인 양육을 받기 어려운 영유아를 대상으로 하는 보호

교육과정에서 이루어지고 있다. 심리학과의 교육 목표는 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 인간행동을 과학적인 방법으로 연구하는 데 필요한 기초연구능력의 함양, 둘째, 현재까지의 얻어진 다양한 심리학적 연구결과의 균형있는 이해와 습득, 셋째 인간에 대한 애정과 과학적 지식을 바탕으로 자신과 타인의 삶에 기여하는 것, 그리고 마지막으로 기초 연구자 또는 응용심리학자로서의 진로를 개척할 수 있도록 하는 것이다. 3. 전공별 교과목 안내 (

교육과정에서 이루어지고 있다. 심리학과의 교육 목표는 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 인간행동을 과학적인 방법으로 연구하는 데 필요한 기초연구능력의 함양, 둘째, 현재까지의 얻어진 다양한 심리학적 연구결과의 균형있는 이해와 습득, 셋째 인간에 대한 애정과 과학적 지식을 바탕으로 자신과 타인의 삶에 기여하는 것, 그리고 마지막으로 기초 연구자 또는 응용심리학자로서의 진로를 개척할 수 있도록 하는 것이다. 3. 전공별 교과목 안내 (