정신건강론 - 효과적인 의사소통을 위해 사용되는 방어기제의 기능에 대해 서술하십시오

기능만을 수행하고 각급 지방 교육행정기관이 그 외의 제반 교육행정업무를 자율적으로 수행하도록 하고자 한다.② 취지- 수요자 중심의 교육 실현 : 이는 교육자치제의 한 원리로서 주민의 의사와 지역의 특수성에 부합하는 수요자 중심의 교육행정을 펴는데 그 취지가 있다.③ 실현을 위한 조치- 시 ･ 도 교육청 및 교육위원회의 설치 ･ 운영 : 우리나라는 지방분권의 원리의 실현을 위해 각 시도에 교육청과 교육위원회를 설치하고 여기서 교육

기능이 지연되거나 비정상적이며, 3세 이전에 시작된다. 1. 사회적 상호작용2. 사회적 의사소통에서 사용되는 언어3. 상징적 또는 상상적 놀이C. 장해가 레트 장애 또는 소아기 붕괴성 장애로 잘 설명되지 않는다3.정신지체 (10월 15일, 개정된 장애인복지법이 시행됨에 따라 기존의 『정신지체』를 대신하여 『지적장애』라는 새로운 법적 명칭이 사용됩니다.)1)정신지체의 개념정신지체란 평균 수준 이하에 속하는 전체적인 지적 기능기술영역가운

보게 된다. 이러한 상담의 긍정적인 기능은 자신을 수용하게 하고, 자기 개방의 용기를 갖게 한다. 전문가는 아니더라도 상담을 배우는 자라면, 좋은 상담의 목적을 망각하지 않고, 내담자가 스스로 책임 있는 행동을 취할 수 있도록 도와주어야 한다. Ⅳ. 참고문헌 신석기. 심리검사의 이론과 실제. 서현사. 2007천성문. 상담심리학의 이론과 실제. 학지사. 2015강진령. 상담심리용어사전. 양서원. 2008신경진. 상담의 가정과 대화 기법. 학지사. 2010

대해 현실적이고 유연한 태도를 갖도록 유도 ⇒ 인생의 좌절을 유연하게 극복하고 현실에 효과적으로 적응할 수 있도록 도움- 인지치료(인지행동치료)에 사용되는 기법 (인지의 변화 뿐만 아니라 행동도 함께 치료하기 때문에 인지행동 치료라고 부르기도 함)․ 인지의 변화: A-B-C기법, 일일기록표 방법, 설문지 검사기법, 일기쓰기 등․ 부적응 행동 변화: (행동치료기법) 자기생활 관찰표 작성, 대처기술 훈련하기, 의사소통기술 훈련하기, 문제해

효과적으로 대응해 나갈 수 있는 행동반응을 발달시키도록 도와주는 것임- 고통을 정상화하고 맥락내에서 살펴보는 것- 임파워먼트를 위한 강점과 적극적인 대처기제를 끌어내는 것- 사후관리 세션을 제공하고 지속적인 고통에 대해 정신보건서비스를 연결하는 것- 회복을 위해 가족과 사회적 지지를 동원하는 것2) 위기중재원리와 기법위기중재의 원리❶ 위기는 한계성이 있어 보통 4~6주 안에 해결됨❷ 위기해결은 세 개의 다른 기능적 단계 중