아름다운 영웅 김영옥 독서감상문

영웅 같았던 모습이 아닌 지금의 그의 모습에서, 거기에 복종하고 무력했던 우리 자신들이 모습을 보게 되며 잠든 아내와 아이들 곁에서 늦도록 술잔을 비운다. 이렇게 이 책은 결말을 짓는다. 이 책은 우리에게 무엇을 말해 주고 있을까? 누벨 옵세르바퇴르 라는 사람은 이 소설을 주인공이 속한 학급은 지배자와 피지배자사 맞서는 정치적 권력 관계를 여실히 비추는 거울이다 라고 말했다. 그렇다. 이 책은 절대 권력의 허구성과 이기적인 소시민

무엇보다도 중요하다고 생각한다.참고문헌김정희김현주정인숙(1998) - 아동발달심리, 동문사박휘락(1998) - 평면표현을 통한 창의성 계발, 조형교육, 서울 : 한국조형교육학회손미경(1993) - 어린이와 독서, 서울 시립 도서관서봉연이순형(1986) - 발달심리학, 서울 : 중앙적성출판사이찬희(1996) - 역사의식의 개념과 역사교육, 서울 : 교육과학사이재연(1998) - 아동발달, 서울 : 문음사정옥분 역, Neil J Salkind(1991) - 인간 발달의 이론, 서울 : 교육과학사

영웅의 그늘에 묻혀 살지 않기 위해.FILE:우리들의 일그러진 영웅-문응규.hwp독서감상문경기과학고교 1학년 문응규서명:우리들의 일그러진 영웅지은이: 이문열조금만 있으면 TV에서 9시 뉴스가 나온다. 하루만 있으면 신문이 집 앞에 놓인다. 하지만 뉴스나 신문의 첫장을 피면 언제나 나와 있는 검은 양복에 넥타이를 한 사람들이 눈에 보인다. 도도해 보이고 거만한 모습 하지만 사진을 보면 항상 같은 차림의 여러 사람들이 옆에 있다. 그리고

독서 감상문 쓰기전래 동화를 읽힌 다음에는 감상문을 쓰게 하는 것이 좋다. 그러나 아무런 사전 지도도 없이 학생들에게 책을 읽고 독후감을 쓰라고 하면 매우 부담을 느낄 것이다.그러므로 감상문을 쓰게 하기 위해서는 미리 유의해서 읽을 점, 쓰는 요령 등을 알려 주어야 한다.좋은 감상문을 쓰게 하기 위하여 다음 사항에 유의해서 읽도록 사전에 지도하는 것이 바람직하다.⑴ 이야기에서 사건의 흐름과 순서는 어떠한가?⑵ 작품 속에 나오는 인

독서후의 표현 활동을 단순히 ‘쓰는 것’으로만 생각하는 것에는 무리가 있다. 독서기록장이나 독서감상문쓰기 등의 활동은 독후 활동의 일부분이며 앞으로는 ‘학생들 각자 다양한 방법으로 표현하게 하는 것’이 중요하다. Ⅳ. 독서감상문이란누구나 책을 읽게 새로운 지식을 알게 되고 감동을 받고 느낌을 갖게 된다. 독서 감상문이란 이러한 지식, 감동, 느낌을 자신의 것과 비교하며 공감과 비판 , 그리고 자신의 의견을 솔직하게 글로 표현한