영아기 발달 특징과 보육교사의 역할
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- 목차
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목차
서론
본론
1, 신체 및 운동발달
2, 사회. 정서발달
3, 인지발달
결론
참고문헌
- 본문내용
-
1. 서론
발달은 태어나면서 죽음에 이르기까지의 인간 변화의 모든 것을 말한다. 이 발달 과정은 연속적이고 체계적이며 일정한 순서에 의해 이루어지고 있다. 영아기 발달은 출생 후 24개월까지로 발달이 급격히 이루어지는 시기이며, 발달의 세 영역은 인지적 발달, 생물학적 발달, 사회 정서적 발달이이다.
이 시기의 영아들은 성인에게 의존하는 시기이므로 무엇보다도 성인의 역할이 매우 중요하다. 이 시기의 영아기 성장과 발달과정을 잘 이해하고 적절한 역할을 해야 한다. 우선 발달단계는 신체 및 운동발달, 인지 발달, 사회. 정서발달로 나누어진다. 이에 각 발달단계 이론을 살펴보면 다음과 같다.
- 참고문헌
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영유아보육과정 / 박선해
표준복육과정에 기초한 영유아 보육과정/ 임미혜, 이혜원
영유아 발달을 지원하는 보육과정/ 이은상
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