[영유아발달] 영아의 정서발달의 특징에 대해 설명하고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게

정서적 환경에서는 감정 조절하는 방법을 학습하기가 힘들기에 문제행동까지 연결된다고 볼 수 있다.이처럼 유아의 정서발달에 있어서 부모의 기여도가 강조되어 온 것에 비해, 유아의 정서사회화자로서 교사의 역할에 관한 구체적 연구가 매우 부족하다. 해마다 취업모가 증가함에 따라 유아교육기관을 이용하는 영유아들의 수가 증가하고, 교사와 보내는 시간이 증가하고 있다. 이처럼 장시간 제한된 공간에서 장난감을 공유하는 등의 또래와 함께

영유아 교사는 엄마의 스트레스와 불안에 대한 이야기에 귀 기울여야하고, 엄마의 스트레스가 태아 발달에 미치는 영향에 대해 확실히 깨달아서 그에 따른 정보와 정서적 지원을 제공하여야 한다.우울 - 임신 기간 동안의 어떤 상황은 잘 알려져 있지 않지만 엄마와 태아에게 위험을 초래할 수 있는 산전우울증은 전문가조차 진단하기 매우 어렵다고 한다. 즉, 식욕감퇴, 피로, 불면증, 기복이 심한 기분 변화 등 임신 기간에 나타나는 신체적 증상과

발달을 배양시켜줄 수 없을 것이다. 그리고 음악활동은 아기들의 내적 가능성을 개발하는데 중요한 역할을 하고 음악은 건강과 자신감 있는 인간으로 성장하는데 긍정적인 역할을 하기 때문에 조화로운 환경 속에서 지속적으로 교육을 하는 것이 중요하다고 본다.참고문헌- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013- 주현미, “제3차 어린이집 표준보육과정에 대한 보육교사 인식 및 운영 실태”, 공주대, 2017- 박현정, “영아의 예술경험과 의사소통기

보육을 받기 위해서는 보육교사들이 영유아기의 발달적 특성을 이해하고 영유아 개개인의 욕구와 발달 수준에 맞는 상호작용을 하는 것이 중요하다. 영아기(0~2세)는 발달적으로 짧은 기간이지만 발달 속도가 빠르고, 많은 변화를 하는 기간으로서 특히 신체적발달의 경우 생후 2년 동안 매우 급속하게 이루어진다. 또한 이 시기의 행동들은 모두가 서툴고 둔하지만 점차 정교화 되고 분화되어 의미 있는 행동을 형성해 가는 것이 이 시기의 큰 특징이라

정서 발달에 따른 바람직한 부모의 역할6. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할1) 발달자극 역할2) 양육 역할3) 관리 역할7. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아가 건강하고 안전하게 성장 할 수 있도록 영양 안전 건강 등의 심신보호와 영유아의 신체적정서적 욕구 충족 및 환경구성과 같은 보호적 양육역할과 더불어 태어나는 순간부터 학습하는 존재인 영유아에게 적극적 교육적 경험을 제공하는 기능을 보육교사에게 요구