보육교사의 역할과 자질에 대한 기본적인 개념을 설명하고 바람직하지 않은 보육교사의 사례를 2가지 이상 조사하여 각각의 사례를 분석한

교사의 양성을 적극적으로 하여야 한다.11) 통합교육이 이루어져야 한다.12) 조기교육을 활성화하여야 한다.13) 전달 체계가 조정되어야 한다.14) 장애아동복지에 대한 명확한 법적정의가 필요하다. 2. 장애아동 가족의 지원에 대한 요구 37출처 : 논문　『장애아동 가족지원 요구에 대한 연구 (2003)』 한현정 p.44-48)Ⅴ. 복지실천 방안 411. 앞으로 장애아동을 위한 복지 실천의 방향2. 장애아동을 위한 복지 서비스Ⅵ. 외국의 사례 431. 일본 431) 장애인

보육소가 수행한 역할이 차지하는 비중은 매우 크다. 그러나 최근 들어 출생률의 저하로 인한 보육소의 정원미달 사태가 발생하고 있고, 고령화의 급속한 진전으로 인한 조치비 삭감 및 보육소 행정의 지방자치단체 위임사무화 등으로 인해 일본의 보육사업이 커다란 전환점을 맞게 되었다. 특히 출생률 저하의 중요 요인으로 파악된 ‘육아와 여성취업의 兩立을 지원하는 체제의 不備’는 지금까지의 보육사업에 대한 전반적인 재검토 및 논의를 불러

분석방법 48Ⅳ. 통합적 프로그램 적용 진행과정 50제 1절. 개입계획 50제 2절. 개입과정 521. 예비조사단계: 시작하기(2005년 5월 14일~15일) 522. 초기단계: 표적문제의 구체화와 초기계약을 위한 집단상담 프로그램 적용(2005년 5월 16일~20일) 593. 계약하기(2005년 5월 27일) 1224. 과제수행단계(2005년 5월 30일～7월 9일) 1405. 종결단계(2005년 7월 13일) 207Ⅴ. 결과분석 및 평가 209제 1절. 표적문제 변화의 결과분석 및 평가 209제 2절. 자기효능감, 자기통제력, 진로

설명하고 있다. 이 세상에 곳곳에 숨어있는 이상한 사람들은 절대 변하지 않기 때문에 가능한 빨리 그들의 존재를 알아차려야 하고 그에 맞는 대처법을 터득해야 하기때문에 작가는 이상한 사람들의 대표유형 12가지를 소개하면서 다른 사람들을 알아가는 것도 중요하지만 나 자신도 한번 되돌아야 할 필요가 있다는 것을 말해주고 있다. 또한 작가는 대상을 분석하고 자기 자신이 처해있는 상황을 새로 정립해 볼수도 있다는 것도 말해주고 있다. 나에

대한 정보를 기록하며 가족관계를 기술하는 것 등이다.가능자 역할사회사업에서 클라이언트가 지속적인 압박상태나 상황에 잘 대처할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 도와야 할 책임을 말한다. 위의 목표를 성취하는데 사용되는 구체적 기술은 희망이 무엇인지 조사하고, 저항과 양가감정을 감소시키는 등 감정들을 인지하고 다룰 수 있어야 한다. 또한, 개인적인 강점들과 사회적인 자질을 확인시켜 주고 지지해 주며 좀 더 지속적으로 해결 될 수 있