다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육

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본문내용: 다문화 가정 자녀를 위한
한국어 교육
▶ 학습목표
1) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육을 파악할 수 있다.
2) 다문화 시대를 위한 국어교육의 역할을 안다.
3) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 방안을 파악할 수 있다.
16.1. 다문화 시대를 위한 국어교육의 외연 확장하기
1) 국어 교육 안에 왜 한국어 교육인가
(1) 국어교육과 한국어 교육의 개념
① 국어교육은 우리나라 안에서 한국어를 모국어를 사용하는 사람들을 대상으로 국어를 가르치는 일체의 교육 활동을 의미한다.
② 한국어 교육은 대외적으로 한국어를 모국어로 하지 않는 사람들에게 제2언어로서나 하나의 외국어로서 가르치는 활동을 뜻한다.
③ 최근 우리나라가 다문화 사회로 진입되면서 국제결혼 가정자녀, 이주노동자자녀들이 증가하고 있고 이에 따른 인종적, 민족적, 문화적 다양성이 학교 공간에도 매우 빠른 속도로 확산되면서 국어교육은 더 이상 자국민을 대상으로 한 모국어 교육에만 머무를 수 없게 되었다.
(2) 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
① 다문화 가정 자녀 교육 실태
가. 다문화 가정 자녀들은 각기 문화적 배경과 교육적 배경, 부모의 사회적, 경제적 등등 요인 때문에 일정 수준 이상의 교육적 성과를 보장받기가 어려울 뿐만 아니라 이들의 교육문제도 어려워졌다.
나. 결혼 이주 여성들의 문제

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