[평생교육] [평생교육프로그램개발]다문화가정을 위한 부모자녀통합교육

부모 및 자녀에 대한 교육을 실시하여야 한다. 결혼 이주여성 시부모들에게도 며느리와의 대화와 의사소통을 위한 교육이 필요하며, 자녀들에게는 피부색의 다름에 대한 적응과 정체성 교육을 해 주어야 하며 가정에서 어머니와의 의사소통 및 학교생활과 사회에서의 적응을 도와주어야 한다.그리고 일반 대중과 다문화가정이 있는 동네 주민을 대상으로 다문화에 대한 수용과 이해를 위한 교육을 실시하여야 하며 이는 지역사회의 평생교육과 연결

다문화가정 아동들의 언어 특성4. 다문화가정의 한국어 교육과 다문화교육 현황과 개선방안1) 부여 다문화가정 이중언어 발달 부모교육2) 다문화가정의 한국어 교육 사례, 한글 배움터 운영 프로그램의 다문화주의적 분석 3) 다문화교육 프로그램4) 각 시도 교육청 다문화교육 정책 사례5) 다문화 가족교육 프로그램 구성(개선방안)5. 올바른 다문화 교육6. 우리나라의 결혼이주여성과 다문화가정을 위한 평생교육 목표 및 문제점, 개선방안1) 결

다문화가정 평생교육 프로그램‘FAMILY=1’목 차Ⅰ. 프로그램 필요성 및 추진 여부 검토1. 프로그램 주제 2. 프로그램 개발요청자의 근본의도 3. 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유 4. 프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적 5. 프로그램 예상 효과 및 장애요인 6. 지금까지의 검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정 Ⅱ. 상황분석Ⅲ. 요구조사 1. 요구조사 예시문항 2. 기관에서 사용하는 요구조사 설문지 Ⅳ. 프로그램 내용 1. 프로그

교육서비스(2) 다문화 가정 학부모, 자녀 교육에 적극 참여(3) 교사 연수 등 다문화 저변 확대(4) 우리 사회의 다문화 이해 제고(5) 여성 이민자 가족 사회 통합 지원책3) 다문화가정 부모의 평생교육4) 다문화가정 부모교육의 실시8. 다문화 유아를 둔 부모교육의 과제와 방향1) 다문화 부모교육 및 교육에 대한 성찰2) 다문화가정의 부모에 대한 교육지원3) 다문화 부모교육에 대한 방법의 개선4) 다원적 태도 형성 교육 5) 부모를 위한 국제 교류 사

교육과 문화생활의 기회가 제한될 수 있다. 가구 특성을 고려한 다양한 프로그램 구성이 필요하다. 지역 내 다른 유관 기관과의 연계 현황영등포평생학습관은 서울특별시교육청에서 지정한 평생학습협력망 거점기관으로서, 영등포장애인복지관 등 16개 기관과 협약을 체결하여 지역 평생교육 활성화에 기여하고 있다.구분유형기관명1종합구립신길종합사회복지관2영등포종합사회복지관3영등포구건강가정지원센터4영등포문화원5다문화