독후감 - 먼나라 이웃나라 10,11 - 미국인,역사 편

먼저 할 일은 기본적인 국어국문학자적 소양을 쌓는 것이라고 생각합니다. 국어 국문학도라면 무엇보다도 한문과 국사에 대한 소양을 쌓는 것이 필수라고 봅니다. 우리말의 70%가 한자어인 점을 감안할 때 한문은 필수적이라고 봅니다. 또한 우리가 배우는 국어국문학이 한 나라의 어문학이 아니라 민족의 역사와 얼이 배어있는 것이기 때문에 기본적으로 국사의 흐름을 알아야 좀 더 효율적인 강의를 들을 수 있을 것이라 생각합니다. 그 다음에는 다양

나라 음식의 세계화도 아직은 미흡한 실정입니다. 이웃나라 일본은 이미 미국에서 생선 초밥으로 미국인의 입맛을 사로잡고 있습니다. 우리나라의 음식 중에서 세계인들에게 알릴 좋은 음식을 발굴하고, 소개하고 싶습니다. 한국을 대표할 수 있는 전통음식의 발굴과 현대인들이 식성에 맞는 음식의 개발을 중요하게 생각하여 의류식품영양학부에 지원합니다. 2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로 대학에 입학하게 되면 저는 매우 적극

미국인이라고 생각하는 사람들이 주관적 안녕감이 높음을 보여주었다. 이러한 결과는 본국에 대한 정체감과 주류문화 정체감을 동시에 가지고 있는 것이 개인의 주관적 안녕감에 도움이 될 수 있음을 시사한다. 그러나 위의 연구는 자신은 한국에서 태어나 한국의 국적을 지니고 있고, 부모 중 한 사람이 외국인인 경우와는 또 다른 경우이다. 국내 연구 중 신혜정(2007)의 연구에서는 다문화가정 자녀들이 한국문화뿐 아니라 어머니 나라의 문화를 얼마

이웃집의 문설주를 쪼개 불을 때워 식사를 하고 있던 난쟁이 일가는, 자신들의 집이 허물어지는 소리를 들으며 밥을 눈물과 함께 삼켜야 했을 것이다. 식사를 마친 지섭은 철거반원들을 향해 이렇게 말한다. 지금 선생이 무슨 일을 지휘했는지 아십니까? 편의상 오백 년이라고 하겠습니다. 천 년도 더 될 수 있지만. 방금 선생은 오백 년이 걸려 지은 집을 헐어 버렸습니다. 오 년이 아니라 오백 년입니다. 그렇다. 그 집은 오백 년에 걸쳐 지어진 집이

미국인으로서 저자는 변화를 요구한다. 이러한 부분에서 이책은 미국인에게 이런 사실을 일깨우고 방향을 제시하기 위한 미국을 위한 책이다. 세계화는 내가 거부한다고 비켜가지 않는다. 그리고 준비되지 못한 대상에 대해서도 관용을 베풀지 않는다. 그리고 흐름에 편승하지 않는 것은 더 큰 화를 불러 올 수도 있다. 저자가 현실을 바라보는 시선은 솔직하다. 그러나 인도나 중국이 우리 아이들의 일자리를 가져가므로 이에 대비해야 한다는식의 제