강의법과 토의법의 특징

토의 비교토론토의공통점복수의 참여자가 문제를 해결하기 위해 함께 노력차이점문제에 대한 찬성과 반대의 입장을 가지고 합의점을 찾음자신의 주장을 상대에게 설득하여 인정시키려 함 토의법의 종류원탁토의배심토의공개토의단상토의대담토의세미나버즈토의토의법의 종류토의모형참여방식특징과 예원탁토의전체구성원5-10명 소규모전원이 대등한 관계모두 발언기회 가짐상호 협력적 태도로 문제해결을 위해 노력해야 함.협

강의가 끝나갈 때 - 내용을 요약해서 정리해주어야 함.강의법에 여러 가지 방법을 병행함으로써 단점을 보완하고 장점을 살려나가면수업효과를 더 올릴 수 있을 것임.여러 가지 매체를 활용하면 보다 효과적인 교수가 될 수 있음. 교수매체 - OHP, 슬라이드, 실물화상기, 녹음기, 영화, 비디오, 컴퓨터 등.2. 토의법토의란 어떤 문제에 대하여 각자의 의견을 내놓고 검토하고 의논하는 것이다.토의법은 학습자의 역할과 활동을 중요시하며 교사와 학습

교육방법의 유형교육방법의 유형1.교육방법의 성격2.교육방법의 유형 교육방법의 유형1.교육방법의 성격교육방법에는 강의법, 문단법, 토의법, 문제해결법, 프로그램 교수법 등다양하게 제기되어 있지만, 현장적용시 상황에 따라 위에 제시된 교육방법을 복합적이고 융통성 있게 사용할줄 아는 교사의 역량에 달려있다.수업과정 중에는 학습자들과의 보다다양한 삼요작용과 의미있는 방법을 숙지해야만 한다.이러한 방법에는 학습주체가 누구

교육방법의 유형교육방법의 유형1.교육방법의 성격2.교육방법의 유형 교육방법의 유형1.교육방법의 성격교육방법에는 강의법, 문단법, 토의법, 문제해결법, 프로그램 교수법 등다양하게 제기되어 있지만, 현장적용시 상황에 따라 위에 제시된 교육방법을 복합적이고 융통성 있게 사용할줄 아는 교사의 역량에 달려있다.수업과정 중에는 학습자들과의 보다다양한 삼요작용과 의미있는 방법을 숙지해야만 한다.이러한 방법에는 학습주체가 누구

법1) 특성2) 장단점5. 시뮬레이션 게임1) 특성2) 적용6. 협동학습1) 협동학습의 의의2) 협동학습의 특징3) 접근방법4) 협동기술7. 열린교육1) 열린교육의 정의 2) 열린교육의 수업 원리3) 열린교육의 수업 형태Ⅱ. 전통적수업방법1. 강의법(lecture method)1) 강의법의 특징2) 강의법의 장단점3) 강의식의 수업모형4) 강의식 수업의 단계5) 발문의 목적과 기법6) 판서의 기능과 요령2. 토의법1) 특징2) 토의의 유형3) 토의법의 단계4) 장단점3. 시범1)