읽기 모임에서 살아남기

읽기를 처음 배우는 유아는 우선 책읽기가 재미있어야 한다. 인간이 하는 여러 가지 활동 중에 싫어도 해야 하는 일이 많이 있는 것은 사실이지만, 아마도 좋아서 하는 활동이 능률이 크다는 사실은 부정하기 어렵다. 아이가 흥미를 보이는 영역은 개별성이 크다. 아이마다 다른 흥미와 관심을 먼저 살펴보는 것이 출발점이다. 아이의 상태를 점검하고 어디서 시작해야 되는지를 아는 것이 교육의 우선 조건이 되어야 한다. 학습 대상인 유아의 요구와

수 있는지 생각하며 읽기도 했다. 용감함, 책임감, 정직함, 지혜로움, 필요하지 않을 때 무력을 사용하지 않는 점들은 본 받아야 하고 야만인 기질, 도박, 게으름은 나와 거리를 둬야겠다고 생각했다. 게르마니아에 대한 연구 자료를 읽는 것 같은 느낌을 받았지만 흥미롭게 책을 읽어나가며 게르마니아의 가장 두드러진 특성인 용감함과 원만함을 나와 연관시켜 앞으로 원만한 대인관계를 위해 상생할 수 있는 많은 방법들을 배우게 된 계기가 되었다.

(1997), 독서 교육의 이론과 실천, 대구광역시교육청◈ 류진선최완식(1999), 인터넷을 활용한 원격교육에서 학습유형에 따른 상호작용과 학업성취도 비교 연구, 대한공업교육학회지◈ 박승희(1999), 일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정의 개념과 실행, 한국재활재단 논집◈ 천경록이재승(1998), 읽기 교육의 이해, 우리교육◈ 한준상 외(1998), 평생교육의 21세기 장기 발전과 비전을 위한 전략 모형 연구, 교육부

모임을 가졌다. 이병철 회장이 타계한 후 형제들이 이처럼 대거 한자리에 모인 것은 처음 있는 일이었다. 이것이 이른바 최후의 대 협상이 같은 빅딜은, 삼성생명이 누구에게로 넘어가느냐 하는 것이 최대의 관건이었다. 당시 삼성생명의 대주주는 신세계백화점과 제일제당이었다. 삼성생명은 막대한 자산을 가지고 있었지만, 비상장 기업이었다. 당연히 주식시장을 통해서는 지분정리가 불가능했다. 또한 주당 가격을 얼마로 책정해야 하는지에 대

푸드 코디네이터의 관련 업무【예시 Ⅱ】 손 자녀 이해를 위한 청소년 키워드 읽기 김진아, 조정옥, 「경기 평생 교육 프로그램」, 경기지역 평생교육 정보센터, 2003, pp.115 - 120. Ⅰ. 필요성Ⅱ. 목적Ⅲ. 프로그램 운영 추진 세부 계획1. 교육 목표2. 학습대상자 확보계획3. 강의 계획서▩ 교육 프로그램 운영 계획안4. 교육 강사 확보 수준 및 확보 계획5. 강의 방법7. 지속적인 프로그램 운영계획Ⅳ. 예상 소요 경비Ⅴ. 기대효과5. 결론※ 참고문헌