수나라와 고구려의 전쟁과 그 의미

수나라가 멸망한 후에는 이러한 황당무계하고 무책임한 이야기가 가득 넘쳐났다. 여하튼 양제는 망국의 천자다. 나쁜 것은 모두 수 양제 탓으로 돌리고 있는 일 없는 일 할 것 없이 어떤 이야기를 날조하더라도 양제를 위해 변명해줄 사람은 아무도 없다. 일종의 약자에 대한 학대로, 너무나도 심한 이야기가 만들어졌다. 부친 살해는 그 중에서도 가장 심한 이야기이다.”3. 대규모 토목공사 그리고 고구려와의 전쟁수 문제는 검소하다 못해 인색한 사

고구려의 수, 당과의 전쟁이다. 교과서의 수와 당나라는 고구려의 숙적이나 살수대첩, 안시성 싸움의 패배자로만 그려져 있다. 물론 수․당나라와 고구려 지배층사이의 충돌이 역사에 지대한 영향을 끼친 것은 사실이나 그들 간에 있었던 수많은 종교적, 문화적 교류를 교과서는 전혀 언급하지 않고 있다.또한 교과서에서는 수나라와 고구려 사이 전쟁의 승리자 을지문덕 등은 우리 민족을 외세의 침략으로부터 구한 한국사의 영웅으로 만들면서, 일반

그리고 고구려1) 주몽과 연개소문이 지니는 고구려에 대한 대표성 2) 주몽과 연개소문, 즉 고구려인의 국가 정체성2. 동북공정의 진행상황1) 한국에서 이슈화되기 이전부터 진행되어 온 동북공정2) 동북공정의 선행 작업 : 귀근원, 중화삼조당의 건립과 치우 끌어안기3) 고구려사에 대한 한국과 중국의 논쟁 3. 중국의 입장1) 중국의 주장 내용 및 그 의미2) 중국의 의도와 목적4. 한국의 입장1) 만주 지역의 고대사를 바라보는 한국의 관점2) 한국 정

전쟁의 당위성과 영향력에 대해서 살펴보고, 그것이 미치는 파급효과가 대중 민(民)에게 어떻게 작용하였는지, 그러한 과정을 통해 형성된 고대국가에서의 전쟁의 성격에 대해서 파악해보고자 한다. Ⅱ. 본론1) 전쟁의 정의전쟁이란, 둘 이상의 서로 대립하는 국가 또는 이에 준하는 집단 간에 군사력을 비롯한 각종 수단을 사용해서 상대의 의지를 강제하려고 하는 행위 또는 그 상태 이다. 사전적 용어로써 전쟁의 의미 이다. 전쟁이란 결국 집단과

그러나 최근에는 김일성 교시 외에 김정일 교시가 추가되고 있다. 이러한 변화는 김일성 사후에도 기본노선은 유지할 것이라는 암시와 함께 북한의 역사서술이 또다시 정치적 영향으로 모습을 달리할 수 있다는 것을 보여준다. 그것은 주체사상을 더욱 강화한다는 뜻과 고구려 중심의 북한 고대사 인식체계를 보강한다는 의미를 나타낸다. 또한 북한은 근․현대사 연구에 많은 노력을 꾀하였다. 그것은 사회주의 국가건설과 김일성 주체사상의 당위성