또래집단과 학생문화

또래집단과 학생문화No.801 학교폭력의 정의02 학교폭력의 원인03 학교폭력의 현황04 학교폭력의 해결방안05 질문 & 토론또래집단과 학생문화No.8학교폭력의 정의01또래집단과 학생문화No.8또래집단과 학생문화No.8학교폭력의 개념 제 2조 1호학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신

문화의 형태를 띠고 있다는 특징이 나타나고 있으며, 학생들의 성적을 향상시키는데 그 목적을 둔 문화라는 특징도 나타나고 있다. 이를 참고하여 본 과제에서는 학교문화의 특성을 살펴보고 문제점과 학교문화의 향후 개선점을 서술해 보기로 하겠다.Ⅱ.본론1. 학교문화의 특성우리의 청소년들은 미래 우리나라를 이끌어갈 주역이라고 할 수 있다. 청소년들은 학교라는 조직에 다니면서 교육을 받으면서 사회화 과정을 거치고 동료, 또래집단과 동

R E P O R T“오늘날의 또래집단 문화와 청소년문제”< 서 론 >1.연구목적 및 필요성1.학생1 학생의 개념 2.학생의 역할3.학생과 비공식 체제2. 또래집단과 청소년 문화 1.청소년 문화의 성격2.청소년 또래 집단 및 특성3.한국 청소년 문화의 특징3. 청소년 문제1.청소년 문제의 개념2청소년 문제의 유형4 청소년 보호와 대책1.가정차원의 보호대책2.학교 차원의 보호대책3.사회자원의 보호대책 4.청소년 유해 환경정책< 결론 >< 참고문헌 >

또래집단과 학생 문화-청소년 문화와 청소년 문제1. 개념(1) 청소년 문화청소년 문화란 청소년들만의 특수한 언어, 몸차림, 의복, 맹목적 행동과 노래, 음악, 잡지, 조기(早期) 교제, 의식적 역할 형태, 군집, 집합적 문화적 특수성을 지니는 것을 말한다. 교육사회학(공석영․김정호 공저, 서울 : MJ미디어) 182p(2) 청소년 문제청소년 문제란 “청소년에 의해 유발되는 사회 문제적 행동인 청소년비행” 이라고 말할 수 있다. 그러나 실질적으로 문제의

집단 따돌림이란?가. 집단 따돌림의 정의나. 집단 따돌림의 원인a. 집단따돌림은 또래집단 형성과 해체에 따른 과정에서 비롯되는 갈등과 대립된 현상의 하나1) 개인적인 요인2) 사회 환경적인 요인(1) 비정상적인 양육방식을 사용하는 가정교육(2) 지나친 경쟁을 조장하는 교육 풍토(3) 자기중심성, 소비지상주의를 조장하는 영상매체3) 아이들의 문화 형성에 영향을 주고 있는 요인(1) 외면적 가치를 중시(2) 현재 욕구 충족 몰두(3) 집단 모방 의