고조선 레포트

레포트를 쓰고있는 지금 이 순간에도 헷갈리지만 나의 글을, 나는 ‘현재에도 만들어 질 수 있는 신화’로 하기로 정했다. 우선 나의 신화를 이야기하기 전에 나의 신화의 주된 소재들에 대해 이야기해야 한다. 그 첫째는 ‘치우천황’으로 치우천황하면 제일 먼저 생각나는 이미지는 붉은악마의 마크와 택견복 뒤의 치우천황 마크일 것이다. 무시무시하고 무서운 이미지의 그가 어디서 나왔는지 나는 작년에 수업을 통해서야 알게 되었다. 그의 존재를

고조선을 잇는 우리 문화의 발상지라고 생각하며 고구려를 아는 것은 우리의 정체성을 아는 문제로 직결된다고 생각한다. 따라서 동북공정에 대해 한국 사회가 적극적으로 대항하기를 바란다. 최근에 그가 집필한 ‘고구려’라는 책과 ‘글자전쟁’이라는 책을 읽어보면 이러한 작가의 주관이 뚜렷이 드러난다. 역사적으로 민족적으로 우리나라가 잊혀져 가는 현실을 심히 안타까워하며 우리의 정체성이 위대하다는 것을 많은 이들에게 알리고 싶어

레포트를 마치며흡연과 건강에 관한 레포트를 준비하면서 많은 생각을 하게 되었다. 군생활에서 담배를 본격적으로 피우기 시작했기 때문에 쉽게 끊는다는 것은 너무나도 어려웠다. 담배가 너무 입에 배어 있었기 때문에 물론 레포트를 쓴다는 것이 담배를 끊으라는 말은 아니지만,. 지성인으로서. 배움의 자세에 있어, 내가 조사해놓구, 내가 유해하다구 하구서 고치지 못한다는 건 왠지 어패가 심한 것 같다. 그래서도 많은 고심을

레포트를 준비하면서 학교교육에 대해 많은 것을 생각해 보았습니다. 우선 어디서부터 잘못되었나 생각해봤습니다. 일제시대때 형성된 지금의 우리나라교육은 한 교실에 50명이넘는 학생들을 몰아넣고 단한명의 교사가 수업을 하는 주입식교육이 정착되면서 학생들의 창의력은 저하되었고 잘못된 교육열이 학교교육을 배재한 사교육 열풍을 불러일으키며 그야말로 학교는 단지 졸업장만 있으면 된다는 식의 생각을 갖게 했습니다. 물론 교육예산의